科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】婷婷家有一電熱水壺,銘牌如表所示.求:
產(chǎn)品型號(hào)×× |
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少?
(2)壺中裝有質(zhì)量為1kg,溫度為20℃的水,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將壺中水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)當(dāng)電熱水壺接入電路中且正常工作時(shí),她家標(biāo)有“3000r/kWh”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了60r,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明婷婷家是否還有其它用電器在同時(shí)工作?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鍋里的水燒開(kāi)后,鍋蓋不斷跳動(dòng),此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化方式與四沖程汽油機(jī)的___沖程的能量轉(zhuǎn)化方式相同;鍋蓋附近的“白氣”主要是由于水蒸氣____形成的(填物態(tài)變化名稱)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車,總重為1.2×104N,四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2 , 該車在平直公路上勻速行駛1h,消耗汽油10L,汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(汽油的熱值為4.6×10 7J/kg,密度為0.7×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
(1)該車靜止在水平路面上時(shí),對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)10L汽油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)這段時(shí)間內(nèi)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少千瓦?(功率的計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天在地上灑水可以降低溫度是利用水__________(填物態(tài)變化)吸熱的特點(diǎn);向空氣中噴酒水霧,可制造彩虹,彩虹是太陽(yáng)光經(jīng)水珠__________后形成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.0℃的冰塊內(nèi)能為零
C.物體吸收熱量,溫度不一定升高
D.能量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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【題目】在燒瓶里放少量的碘,用酒精燈微微加熱后,燒瓶里產(chǎn)生的紫紅色氣體越來(lái)越濃,此時(shí)仔細(xì)觀察燒瓶里的碘,發(fā)現(xiàn)紫紅色的氣體是碘由固態(tài)直接變成_____態(tài);停止加熱后,燒瓶里紫紅色氣體將_____(填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”),同時(shí)在燒瓶底部發(fā)現(xiàn)一些黑色的小顆粒,此過(guò)程實(shí)質(zhì)是碘的_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中.
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_____.
(2)當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____.
(3)小明在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出水的初溫如圖甲所示,于是他將燒杯中放入水換成了溫度更高的熱水,他這樣做的目的是_____.
(4)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時(shí),應(yīng)先固定_____(選填“鐵圈M”或鐵圈N)位置.
(5)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時(shí)需要_____,溫度_____;
(6)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí),他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙的_____(選填“a”、“b”或“c”)
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【題目】下列事例中,能用光的直線傳播解釋的是( )
A.路燈下人的影子B.樹(shù)木在湖水中的“倒影”
C.教室黑板“反光”D.清澈的水底看起來(lái)變淺了
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