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【題目】同學(xué)們坐在教室里考試,若以坐在教室里的監(jiān)考老師為參照物,同學(xué)們是______的,如果以窗外飛過的小鳥為參照物,同學(xué)們是_________的。

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【題目】如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面
(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系.
(3)在玻璃板后放一個(gè)光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是像.
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是

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【題目】15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是(

A.340m/sB.340km/hC.34m/sD.34km/h

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【題目】從岸邊看水中的魚,看到的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

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【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼.取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為N;如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】下列選項(xiàng)中不能傳播聲音的一項(xiàng)是(

A.固體B.液體C.氣體D.真空

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【題目】下列關(guān)于誤差的說法中正確的是(

A.誤差就是錯(cuò)誤B.誤差是可以消除的

C.誤差不能減小D.通過多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

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【題目】生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子?臼斓募t薯香氣撲鼻,該現(xiàn)象表明_____。兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起,需要用一定的外力才能將它們拉開,該實(shí)驗(yàn)表明_____。

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【題目】某天文愛好者為了研究超級(jí)月亮這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察.如圖所示,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是(  )

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像

D. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像

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【題目】如圖1所示物體長(zhǎng)度是cm;如圖2所示溫度計(jì)示數(shù)為℃;如圖3所示是小明家的電能表,讀數(shù)為kWh,小明家最多能接入總功率為W的用電器.

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同步練習(xí)冊(cè)答案