【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V（正常發(fā)光時(shí)的電壓）”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 Ω．

A.調(diào)節(jié)平衡螺母B.移動(dòng)游碼

C.互換左右托盤(pán)D.調(diào)節(jié)平衡螺母，同時(shí)移動(dòng)游碼

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是( )
A.電流表斷路
B.電壓表斷路
C.R2斷路
D.R1斷路
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 不變（填“R1”或“R2”）．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次測(cè)量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的

A.家庭節(jié)能燈的功率約為24WB.手機(jī)電池的供電電壓約為220V

C.插線板電源連接線的電阻約為100ΩD.電子表液晶顯示器的工作電流約為1A

【題目】用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開(kāi)關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平．）
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了 的探究方法．
②通過(guò)對(duì)比觀察，發(fā)現(xiàn) （選填“甲”、“乙”）容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多．兩電阻采用串聯(lián)的連接方式，是為了確保它們的 和通電時(shí)間相同．