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【題目】目前直接利用太陽能的途徑有兩種:一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為_____能,如用太陽能熱水器加熱水;另一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為____能,如太陽能電池。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”實驗中;
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用天平光做光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在_____上,為實驗探究做好準備。
(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm刻度處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止。生活中_____就是利用這一成像原理來工作的。
(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm刻度處,再移動光屏,可以在光屏上得到一個倒立_____的實像。
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【題目】用天平和量筒測某種礦石的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤右側(cè),應將平衡螺母向_____調(diào)。
(2)用天平稱礦石的質(zhì)量。把礦石放在天平的左盤,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石質(zhì)量為_____g。
(3)如圖所示,用量筒量出礦石的體積為_____cm3.由此可知,礦石的密度ρ=_____g/cm3.
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A.自行車車軸裝有滾動軸承是為了增大摩擦B.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
C.超導材料可以應用于電飯鍋并使其效率提高D.行駛中的地鐵相對于站臺是靜止的
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【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例,你認為說法不正確的是( )
A.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電:機械能轉(zhuǎn)化為電能
B.電動自行車行駛:電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.鉆木取火:機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.給蓄電池充電:化學能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,不正確的是( 。
A.“鑿壁偷光”——光的直線傳播B.岸上的人看到水中的魚——光的折射
C.“海市蜃樓”——光的折射D.駕駛員看到后視鏡中的景物——光的折射
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【題目】如圖所示,小型牽引機通過滑輪組勻速提升在枯井中的物體,已知物體重為1200N,動滑輪重為300N,井深為5m,物體從井底到達井口所需時間為10s.若不計摩擦、繩重及空氣阻力.求:
(1)重物上升的速度.
(2)重物從井底到達井口時,滑輪組提升重物所做的有用功.
(3)此過程牽引車拉力的功率.
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【題目】生活中“熱”的含義非常豐富,它可以表示物理學中的“溫度”、“內(nèi)能”、“熱量”:“天氣很熱”中的“熱”是指______, “用手反復彎折鐵絲,鐵絲會發(fā)熱”中的“熱”是指_____, “物體吸熱升溫” 中的“熱”是指_____。
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【題目】關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系,下列說法中錯誤的是( )
A.導體兩端的電壓一定時,導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B.導體電阻一定時,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比
C.導體的電阻與導體兩端的電壓、導體中的電流大小無關(guān)
D.導體中的電流跟其兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比
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【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學設計了圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是Ω. ②由表(一)中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結(jié)論是 .
表(一)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 . (實驗器材使用正確,量程選用合理).
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