A.衣服晾干B.網(wǎng)上掛霜

C.草葉露珠D.冰凌消融

A.物體在平衡力作用下，一定處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

B.沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來

C.物體受到了力的作用，運動狀態(tài)一定改變

D.物體運動方向改變，一定受到力的作用

【題目】教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光．則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A.內(nèi)燃機的做功沖程工作的過程中氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能增大

B.核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的

C.開水上方的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的

D.夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

A.教室里的課桌高度約為1.5m

B.正常人的體溫約為37℃

C.中學(xué)生正常步行速度約為10m/s

D.一本九年級物理課本長度約為50cm

（1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照____________（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：___________________；

（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是_______，你這樣判斷的理論依據(jù)是__________________________；

（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為_______℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：_________（合理即可）．

A.學(xué)校門口的噪聲檢測儀不能控制噪聲

B.汽車倒車?yán)走_(dá)應(yīng)用電磁波傳遞信息

C.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，用不同的力敲擊其中一個時發(fā)出聲音的音調(diào)不同

D.光從一種透明介質(zhì)進(jìn)入另一種透明介質(zhì)時，光的傳播方向一定發(fā)生了改變

A.超導(dǎo)材料可用來制作電飯鍋的發(fā)熱體，且發(fā)熱效率更高

B.太陽能、核能等新能源都屬于可再生能源

C.二極管、三極管使用的材料主要是半導(dǎo)體

D.衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波來定位導(dǎo)航

（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計，應(yīng)選擇量程為 的溫度計，這樣選擇的原因是 。

（2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點 。

（3）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）

（4）實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是 。