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【題目】一個(gè)物體沒有帶電是因?yàn)椋?/span> )
A.物體內(nèi)部沒有電荷
B.物體內(nèi)部沒有自由電子
C.物體內(nèi)部原子核帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷的總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷與一個(gè)電子所帶負(fù)電相等
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【題目】將下面一個(gè)物體與小燈泡串聯(lián)在電源上,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是( )
A.橡皮
B.鉛筆芯
C.塑料尺
D.透明膠帶
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【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度,請把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整. ( 1 )用天平測出雨花石的質(zhì)量m1;
( 2 )用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2;
( 3 )在溢水杯中 , 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒,并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3;
( 4 )設(shè)水的密度為ρ,則此雨花石的密度表達(dá)式為ρ石= . (用m1、m2、m3 , ρ表示)
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【題目】下列說法正確的是( )
A.導(dǎo)體中有電荷,絕緣體中沒有電荷
B.導(dǎo)體中自由移動(dòng)的是自由電子
C.導(dǎo)體是重要的電工材料,絕緣體則用得很少
D.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限
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【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.同一物體,溫度越高,它的內(nèi)能就越大
B.物體的機(jī)械能增大,它的內(nèi)能一定增加
C.物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量
D.物體的內(nèi)能增大,一定是外界對物體做了功
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【題目】小巖利用如圖甲所示的電路,測量小燈泡L的電功率.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng) , 滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于端.(選填“A”或“B”)
(2)閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡L兩端電壓的測量值為V,此時(shí)小燈泡電功率的測量值為W.
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【題目】在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離,移動(dòng)光屏尋找蠟燭的像,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中:
序號 | 蠟燭到透鏡的距離(cm) | 像的特點(diǎn) |
1 | 20.0 | 倒立縮小的實(shí)像 |
2 | 16.0 | 倒立等大的實(shí)像 |
3 | 12.0 | 倒立放大的實(shí)像 |
4 | 6.0 | ? |
(1)第4次實(shí)驗(yàn)中,小柯移動(dòng)光屏只觀察到模糊的圓形光斑.若要觀察到此時(shí)所成的像,正確的操作是___;
(2)小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,換用另一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像.若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況,則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬______的成像情況.
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【題目】如圖左所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,選用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材,用玻璃板來代替_____的目的是可以確定像的_____。如圖右所示,凸透鏡的焦距為10厘米,光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立_____的實(shí)像(選填“縮小”、“等大”或“放大”)。保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)時(shí),應(yīng)將光屏向___移動(dòng)才能再次得到清晰的像(選填“左”或“右”)。
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【題目】關(guān)于傳導(dǎo)的方向性,下列說法正確的是( )
A.熱量能自發(fā)地由低溫物體傳給高溫物體
B.熱量能自發(fā)地由高溫物體傳給低溫物體
C.內(nèi)能能自發(fā)地由高溫物體傳給低溫物體
D.內(nèi)能能自發(fā)地由低溫物體傳給高溫物體
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【題目】小紅用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置,只移動(dòng)光屏,在光屏上成一個(gè)清晰的像,利用這一成像規(guī)律可以制成 (選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”).實(shí)驗(yàn)后,好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置,原來光屏上清晰的像變模糊了,他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后,原來模糊的像又變清晰了,則小紅所戴眼鏡的鏡片是 透鏡.
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