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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】邵陽(yáng)市第一中學(xué)每天需向?qū)W生提供1000kg開(kāi)水。若冷水的溫度為20℃,將1000kg冷水加熱到沸騰(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),至少需要供給_____J的熱量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)容器的底面積相同,分別裝有硫酸、水、酒精(ρ酒精),已知三個(gè)容器底面受到的壓力相等,請(qǐng)判斷三種液體的質(zhì)量大。海

A. 硫酸質(zhì)量最大 B. 水的質(zhì)量最大

C. 酒精質(zhì)量最大 D. 三者質(zhì)量關(guān)系不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)電風(fēng)扇的電功率是100W,該電風(fēng)扇工作10min消耗的電能是_____J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電功和電功率的說(shuō)法正確的是(

A.電流對(duì)電動(dòng)機(jī)做了多少電功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.電功率是表示電流做功快慢的物理量

C.電能表是用來(lái)測(cè)量電功率的儀器

D.電功率越大,電流做的功也越多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為100cm2,裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為0.02kg,厚度忽略不計(jì).A、B是由密度不同的材料制成的兩實(shí)心物塊,已知B物塊的體積是A物塊體積的.當(dāng)把A、B兩物塊用細(xì)線(xiàn)相連放入水中時(shí),兩物塊恰好懸浮,且沒(méi)有水溢出,如圖乙所示,現(xiàn)剪斷細(xì)線(xiàn),A物塊上浮,穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了60Pa,物塊A有體積露出水面.已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.試求:

(1)如圖甲所示,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);

(2)細(xì)線(xiàn)被剪斷后水面的高度差;

(3)A、B兩物塊的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)(用AQI表示)是衡量空氣質(zhì)量狀況的一種指標(biāo),空氣質(zhì)量指數(shù)越大表示空氣質(zhì)量越差.圖甲是一個(gè)檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)的電路圖,其中R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示.已知電源兩端電壓保持不變,R0為定值電阻,當(dāng)R周?chē)目諝赓|(zhì)量指數(shù)增大時(shí),下列判斷正確的是(
A.電壓表示數(shù)減小
B.電路中電流減小
C.氣敏電阻R兩端的電壓減小
D.電路消耗的總功率減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用大小為5N的力F拉動(dòng)木板B,使B在水平桌面上向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體A相對(duì)于桌面保持靜止,物體A通過(guò)水平輕繩經(jīng)定滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)相連接,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,下列判斷正確的是(
A.物體A受到水平向右的滑動(dòng)摩擦力
B.物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為2N
C.若用大小為6N的力F拉動(dòng)木板B,木板B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D.若用大小為6N的力F拉動(dòng)木板B,物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電能表上的“千瓦時(shí)”,是下列哪個(gè)物理量的單位(

A.電流B.電壓C.電阻D.電功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】園園和穎穎想知道中國(guó)遠(yuǎn)征號(hào)潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的,她們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做了探究物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在下面橫線(xiàn)上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

  

(1)她們首先探究物體下沉的條件,過(guò)程如下:

A將部分螺母放入塑料瓶中,旋緊瓶蓋浸沒(méi)水中松手后,觀察到小瓶下沉。

B取出小瓶用抹布擦干小瓶。

C將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,見(jiàn)圖(a),測(cè)出其重力為______N。

D將小瓶浸沒(méi)水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見(jiàn)圖(b),則小瓶受到的浮力為_______N。

E分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件:_____________。

(2)她們接著探究物體上浮的條件,過(guò)程如下:

A取出小瓶,_________________________________。

B用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力。

C將小瓶浸沒(méi)水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力_______(填大于”“小于等于”)(1)中浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力,判斷的依據(jù)是___________________________________。

D分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件:____________________

做完實(shí)驗(yàn),園園和穎穎將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類(lèi)比分析,終于明白了:潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處即是___________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”,用手按住青蛙的后部,此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(
A.青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙所受合力為零
B.青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力
C.青蛙離開(kāi)桌面向前跳動(dòng)的過(guò)程中只受重力和空氣阻力
D.用手按住青蛙的后部時(shí),青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

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