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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于人眼中的________ ,但它可以會(huì)聚更多的光,從而使所成的像變得更亮;現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都力求把物鏡的口徑________ (選填“縮小”或“加大”),以便觀測(cè)到更暗的星.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明猜想導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多.為了驗(yàn)證猜想,他準(zhǔn)備好三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC)浸沒(méi)在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計(jì)的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示.然后他將電源、開(kāi)關(guān)、電流表、滑動(dòng)變阻器、如圖甲中的燒瓶①用導(dǎo)線連成如圖乙所示的電路.接下來(lái)小明進(jìn)行了如下操作:
a.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置,電流表的示數(shù)為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
b.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開(kāi)關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
c.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開(kāi)關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
(1)在小明計(jì)劃探究的實(shí)驗(yàn)中,自變量是;
(2)小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想,其理由是:①;②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓,小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率。

1)測(cè)量所需要的器材有:______________________________________

2)小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是___

A.測(cè)出箱子所受的重力

B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度

C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度

D.測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間

E.算出小軍搬運(yùn)箱子的功率

3)請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)課上,小軍根據(jù)鉛筆芯能夠?qū)щ姷奶攸c(diǎn),用2B鉛筆在白紙上畫(huà)出了長(zhǎng)短、粗細(xì)各不同的三個(gè)線框,如圖甲所示.將同一電池和LED燈分別接在各線框的兩端,構(gòu)成閉合回路,結(jié)果發(fā)現(xiàn)接入不同的線框,LED燈的亮度不同,如圖乙所示.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的功率因人而異,而且從事不同的活動(dòng)時(shí),功率值也不相同.實(shí)地測(cè)量你以平常的速度爬樓的功率.

1)需要哪些器材_____?

2需測(cè)哪些物理量____?計(jì)算功率的表達(dá)式是怎樣的_____?

3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800 N的物體在10 s內(nèi)勻速上升了1 m。已知拉繩子的力F500 N,則提升重物的過(guò)程中(

A. 繩子自由端被拉下3 m B. 做的有用功是800 J

C. 拉力F的功率是80 W D. 滑輪組的機(jī)械效率是60

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做比一比誰(shuí)的功率大的活動(dòng)。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案,其中可行的是( 。

1)控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較!。2)控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較!。3)測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。

A. 只有(1 B. 只有(1)(2

C. 只有(2)(3 D. 1)(2)(3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上生物實(shí)驗(yàn)課時(shí),小剛發(fā)現(xiàn)他所用的顯微鏡是目鏡、物鏡上分別標(biāo)有5倍和10倍字樣,則他所用顯微鏡的放大倍數(shù)為( 。

A. 5 B. 10 C. 15 D. 50

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由兩個(gè)凸透鏡組成的天文望遠(yuǎn)鏡,其物鏡到目鏡間的距離是(

A.物鏡與目鏡的焦距之和

B.物鏡的焦距與目鏡的焦距之差

C.任意距離都可以

D.以上都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不正確用眼等原因都會(huì)導(dǎo)致患上近視眼,有近視眼的人大多數(shù)是采用戴近視眼鏡進(jìn)行矯正,現(xiàn)取一塊近視眼鏡片研究,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 鏡片的中央比邊緣薄 B. 對(duì)光有發(fā)散作用

C. 對(duì)光線具有會(huì)聚作用 D. 是一塊凹透鏡

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