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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示,用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中

A. 杠桿始終是省力的

B. 杠桿始終是費(fèi)力的

C. 先是省力的,后是費(fèi)力的

D. 先是費(fèi)力的,后是省力的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中都可以見(jiàn)到,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.春天,冰雪消融,這是放熱過(guò)程

B.夏天,揭開(kāi)冰棒包裝紙后會(huì)看冰棒冒“白氣”,這是吸熱過(guò)程

C.秋天,早晨經(jīng)常出現(xiàn)的大霧,是液化現(xiàn)象

D.冬天,地面上出現(xiàn)的白霜,是凝固現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)值中,最接近實(shí)際的是(  )

A.九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為3kgB.教室門的高度約為2m

C.人感覺(jué)舒適的室溫約為40℃D.家用電腦的功率約為1000W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察現(xiàn)象如圖是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

示例:現(xiàn)象──塑料片飛出后會(huì)下落;物理知識(shí)──塑料片受到重力.

①現(xiàn)象:_______________________

物理知識(shí):________________________________

②現(xiàn)象:____________________________;

物理知識(shí):__________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人將一箱書(shū)搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書(shū)一起搬上樓;二是先搬一部分書(shū)上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同,則有關(guān)兩種方法搬書(shū)的功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是(
A.第一種方法功率和機(jī)械效率均小于第二種
B.第一種方法功率和機(jī)械效率均大于第二種
C.第一種方法功率小于第二種,機(jī)械效率大于第二種
D.第一種方法功率大于第二種,機(jī)械效率小于第二種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí),小明結(jié)合圖甲、乙作出了以下類比,其中不合理的是(
A.電流類似于水流,方向從電池負(fù)極經(jīng)用電器到正極
B.燈泡的作用類似于水輪機(jī),有電流流過(guò)會(huì)發(fā)光
C.電源的作用類似于水泵,使電路兩端形成電壓
D.開(kāi)關(guān)類似于閥門,可以控制電路通斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的三次實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其作_______運(yùn)動(dòng),根據(jù)___________知識(shí)可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小

2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將第次實(shí)驗(yàn)中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi) _____(如圖所示);

3分析_______(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);

4)由、兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________;

5)在第次實(shí)驗(yàn)中若用4.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為______N,你判斷的依據(jù)是 ___________________________

6接著同學(xué)們用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平長(zhǎng)木板上勻速運(yùn)動(dòng),又進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):如圖(a)(b)(c)是小明用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小明使用的鉤碼規(guī)格相同)

(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)_________來(lái)反映力的作用效果;

(2)通過(guò)比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_________有關(guān);

(3)通過(guò)比較(b)和(c)兩圖,能得出結(jié)論嗎?答:_________原因是:_________

(4)小張同學(xué)觀察了小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實(shí)驗(yàn)、如圖(d),小張比較圖(c)和(d)后發(fā)現(xiàn),這兩次力的作用效果__________(“相同”或“不相同”),你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只電飯鍋的銘牌上標(biāo)著“220V 1100W”字樣.
(1)這只電飯鍋計(jì)正常工作10min,會(huì)消耗多少電能?
(2)若電飯鍋內(nèi)電阻絲電阻不變,當(dāng)實(shí)際電壓是200V時(shí),通過(guò)電飯鍋的實(shí)際電流是多少?
(3)當(dāng)實(shí)際電壓是200V時(shí),電飯鍋的實(shí)際功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明,空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)情況是_____,你判斷的理由是:_____。

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