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【題目】如圖所示,甲是電飯鍋的實(shí)驗(yàn)圖,乙是其內(nèi)部的電路簡圖.它們有“高溫?zé)蟆焙汀盃F飯、保溫”兩檔,由溫控開關(guān)(電阻不計(jì))自動(dòng)控制.煮飯時(shí),先要按下溫控開關(guān)按鈕;到達(dá)設(shè)定溫度(飯已煮熟)后,按鈕會(huì)自動(dòng)彈起.

(1)當(dāng)溫近代開關(guān)按鈕按下時(shí),電鈕鍋電路總功率為1 000W,求“燒煮電路部分”的電阻R1的阻值.
(2)溫控開關(guān)按鈕彈起后,電飯鍋電路總功率為40W,求“保溫電路部分”的電阻R2的阻值.
(3)若用該電飯鍋的“高溫?zé)蟆睓n燒水,5min能將2kg、20℃的水加熱至50℃,求電飯鍋的效率,并說明能源浪費(fèi)的去向.[c=4.2×103 J(kg℃)1].

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【題目】炎熱的夏天,在相同的日光照射下,腳踩在河邊的沙石上燙腳,而河水卻很涼。到了夜晚,是沙石熱還是河水熱呢?下列對(duì)問題的判斷及理由正確的是( 。

A.沙石熱,沙石比熱容小B.河水熱,河水比熱容大

C.沙石涼,沙石比熱容大D.河水涼,河水比熱容小

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【題目】下列生活實(shí)例中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。

A.冬天向手哈氣手感到暖和B.冬天搓手暖和

C.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱D.子彈擊中木塊使木塊發(fā)熱

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【題目】如圖所示,水平桌面上放著A、B、C三個(gè)木塊,它們的密度均為ρ,高度均為h,對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別用pA、pB、pC表示.A為圓柱體,B、C均為圓臺(tái)形,A、B、C的上、下橫截面積分別為:S、S;S′、S;S、S′;已知S>S′.

(1)證明:pA=ρgh.
(2)猜想:pA、pB、pC大小順序關(guān)系(直接寫出結(jié)果,不需推導(dǎo))
(3)描述固體物塊對(duì)支持面壓強(qiáng)可用ρgh計(jì)算的前提條件.

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【題目】某物理興趣小組研究“力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”及“影響摩擦力的因素”.如圖,三個(gè)滑道的斜面部分完全相同,水平部分材質(zhì)不同(毛巾、棉衣、木板).三個(gè)相同的小木塊分別從三個(gè)滑道的同一高度O處從靜止釋放,在水平面滑行至停止的距離sBC<sBD<sBF
(1)控制其他因素均相同,只體現(xiàn)“滑道材質(zhì)”與“滑行距離”的關(guān)系,這種研究方法屬于法.
(2)三種滑行的初始段OB均相同,從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,從靜止釋放時(shí),三木塊的能相同,滑到水平部分左端B處時(shí)能相同,則它們的速度
(3)在該實(shí)驗(yàn)時(shí),三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關(guān)系fBCfBDfBF(填不等號(hào)),這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能說明物體所受摩擦力與有關(guān).
(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),推測和猜想:如果滑道水平部分絕對(duì)光滑,小木塊將做

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【題目】為測量小燈泡的電阻和在不同電壓下的功率,有如圖器材:兩節(jié)干電池(3V),滑動(dòng)變阻器(0~10Ω),電流表(量程 0.6A、2A),電壓表(量程3V、15V),小燈泡(標(biāo)有2.5V、1W),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)在實(shí)物圖中,根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.
(3)某同學(xué)分別用甲、乙兩個(gè)不同燈泡(其中一個(gè)標(biāo)有2.5V、1W;另一個(gè)標(biāo)有2.8V、1W)做上述實(shí)驗(yàn),他將測算出的U、P值,在同一坐標(biāo)系中畫出P功率﹣U電壓圖線,發(fā)現(xiàn)它們是拋物線,這是因?yàn)?/span>(用函數(shù)式表達(dá)),可以判斷拋物線(填“甲”或“乙”)對(duì)應(yīng)的是“2.5V、1W”燈泡.

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【題目】導(dǎo)體和絕緣體是重要的電工材料,下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中正確的是( 。

A.物體內(nèi)部有電荷就是導(dǎo)體

B.不管條件如何變化,絕緣體永遠(yuǎn)是絕緣體

C.玻璃與絲綢摩擦帶電說明玻璃是導(dǎo)體

D.變阻器的電阻絲表面絕緣漆是為了電阻線圈相互絕緣

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【題目】如圖甲是探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

1)在圖甲裝置中,存在錯(cuò)誤的是_____

2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖可知,水在沸騰前溫度變化是_____(選填均勻不均勻)的。

3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知,此時(shí)水_____(選填正在將要)沸騰;燒杯上方出現(xiàn)的白氣是水蒸氣_____(填物態(tài)變化名稱)形成的。

4)水沸騰過程中,要不斷_____(選填吸收放出)熱量,溫度_____(選填變小、不變變大)。

5)小明用圖丙所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會(huì)停止沸騰,再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因?yàn)?/span>_____。

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【題目】根據(jù)要求問題
(1)小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn):夏天打足氣的自行車,易發(fā)生爆胎現(xiàn)象.她想到這樣一個(gè)問題,如果將車胎內(nèi)氣體的體積看成不變,它的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系會(huì)是怎樣的呢?
猜想:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在燒瓶中封入一定質(zhì)量的氣體,燒瓶口與壓強(qiáng)計(jì)相連,將燒瓶放入水槽里的水中,通過溫度計(jì)的示數(shù)可得出水的溫度(可視作瓶內(nèi)氣體的溫度).給水槽里的水加熱,保持氣體的體積一定,每隔一定時(shí)間讀出溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)的數(shù)值,數(shù)據(jù)如下:

氣體的溫度/℃

20

30

40

50

氣體的壓強(qiáng)/Pa

1.0×105

1.03×105

1.07×105

1.1×105

分析上表可得出的結(jié)論:
列舉一個(gè)體現(xiàn)上述關(guān)系的生活實(shí)例:
(2)某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和酒精的熱值大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如右上圖所示的兩套完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).

加熱的時(shí)間min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

26.5

28

29.5

31

32.5

34

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

①為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間和水的
②通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和酒精兩種燃料,熱值較大的是
③該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄了數(shù)據(jù)、利用熱量計(jì)算公式計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和酒精的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果(填“可”或“不可”)靠,理由是:

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【題目】如圖回答問題:

(1)小華家是做玻璃切割安裝生意的,小華上午在學(xué)校剛學(xué)過平面鏡成像規(guī)律,中午回家利用有利條件進(jìn)一步體會(huì)物距、像距關(guān)系及物像方位關(guān)系(如圖1),他將軟尺拉直鋪在地面上,將鏡子架在尺上,舉起右手并做鬼臉,沿尺靠鏡兩步,再橫行兩步.
①鏡子最好選用(填“透明玻璃”或“不透光水銀鏡”).
②鏡面最好與地面成 , 尺子最好與鏡面成(填“45°”“60°”或“90°”).
③小華朝著鏡子走兩步,像(填“朝著”或“遠(yuǎn)離”)鏡子走步.
④小華橫行兩步(平行鏡面),則橫行過程中人像間距
(2)如圖2小亮探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)情況,A、B、C、分別是燃燒的蠟燭、凸透間、光屏,它們都矗立在光具座上,此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像,A、B、C所處位置對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖.
①圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn).(填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
②小亮通過上網(wǎng)檢閱科技資料發(fā)現(xiàn),凸透鏡成像規(guī)律符合公式 + = (u為物距,v為像矩,f為焦距),請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算出該凸透鏡的焦距f=cm.
③取下該凸透鏡,將它作為放大鏡用來觀察墻上地圖的細(xì)微處,則該凸透鏡與墻壁的距離應(yīng)

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