A.原子核B.電子C.中子D.質(zhì)子

(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________。

(2)如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是___________________________________________________________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。

A.沒有引力B.沒有斥力

C.只存在引力D.引力和斥力同時(shí)存在，且引力大于斥力

A.甲的功率小于乙的功率，表明電流通過甲做功少

B.甲的功率小于乙的功率，但甲做總功并不一定比乙少

C.甲的功率小于乙的功率，表明甲消耗電能比乙慢

D.甲的功率小于乙的功率，但甲消耗電能并不一定比乙慢

A.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制作的

B.電路中只要有電壓存在，就一定有電流

C.金屬導(dǎo)線中發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是自由電子

D.如果兩盞燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅則這兩盞燈一定是串聯(lián)的

A. 實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同

B. 小車最終會(huì)停下來說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性也隨之消失

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？______。你的理由是：___________。

（3）請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格___________。

（4）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：____________________。

A 380 伏。 B 220伏。 C 24伏。 D 1.5伏。

（1）為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓 小車從同一斜面上 由靜止開始滑下。

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將

【題目】用電壓表和電流表測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率．
（1）在圖1方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)完整的電路圖；

（2）將圖2中的電壓表連入電路；

（3）電路連接無誤后，實(shí)驗(yàn)得到的一組電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示，則通過電路的電流是A，小燈泡兩端的電壓是V，小燈泡的實(shí)際電功率值是W．