科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】就餐時(shí)小華發(fā)現(xiàn)服務(wù)員往一杯水中投入了干冰,周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”,菜肴馬上變得垂涎欲滴。請(qǐng)解釋“白霧”形成的原因。
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【題目】小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn),已知隔板在容器的中央.
(1)小明向隔板的左側(cè)倒入水,橡皮膜向右凸起,如圖甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明顯,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而 . 小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體,當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時(shí),橡皮膜恰好變平,則ρ液ρ水 .
(2)在圖乙中,小明把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中,兩球都浸沒(méi)且都沉在底部,液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)金屬球的密度ρAρB .
(3)在圖乙中,若把A、B兩個(gè)物體分別放入水和液體中,兩物體都漂浮,且液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)物體的質(zhì)量mAmB .
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示,此時(shí)恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)規(guī)律在生活中的應(yīng)用是;
(2)若將凸透鏡固定,將光屏右移至90cm處,仍在光屏上成清晰的像,應(yīng)將蠟燭向(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x;
(3)當(dāng)蠟燭從二倍焦距以外逐漸靠近透鏡的過(guò)程中,蠟燭像的變化情況是 .
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【題目】秋冬季節(jié),在新聞上常會(huì)看到“某地區(qū)的農(nóng)作物遭遇霜凍”這樣的報(bào)道。霜的形成是___(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,霜在形成時(shí)要______ (選填“吸熱”或“放熱”)。
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【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象,如圖丙所示.
(1)為“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,他應(yīng)選擇的裝置是 .
(2)水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示℃,丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 .
(3)圖象中的BC段表示過(guò)程.
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【題目】小明參觀了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象,回來(lái)后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1,P2 ,P3處(如圖所示).
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)此圖,提出一個(gè)問(wèn)題.
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【題目】我們的地球被一層厚厚的大氣層包圍著,同海水以及一切其他物體一樣,大氣也受到地球的引力作用,所以這層大氣不會(huì)逃逸到宇宙中去,大氣“海洋”內(nèi)的壓強(qiáng)跟液體內(nèi)部的壓強(qiáng)一樣,也是指向各個(gè)方向的;盡管大氣密度不均勻,但在同一深度處壓強(qiáng)的大小相等.回答下列問(wèn)題:
(1)我們生活的地球表面附近氣壓高于高空的原因是________ ;
(2)已知地球附近大氣壓為p,根據(jù)壓強(qiáng)知識(shí),可以添加________ 物理量的情況下,可求得空氣“海洋”的總重G為________ .
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【題目】在科技活動(dòng)課上,小明展示了他用各種尺寸的廢舊的筆桿制成的“吹奏樂(lè)器”,這種樂(lè)器在演奏時(shí),聲音是由管內(nèi)的______ 振動(dòng)發(fā)出的。粗笛低沉,細(xì)笛高亢,這是因?yàn)榇值押图?xì)笛發(fā)出聲音的______ 不同。
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【題目】在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖所示安裝好滑輪組,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼中G和動(dòng)滑輪重G動(dòng) . 記下鉤碼及彈簧測(cè)力計(jì)的位置,緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺分別測(cè)出提升鉤碼的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,記錄數(shù)據(jù).
(1)使鉤碼升高的過(guò)程中應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)用式子η= 計(jì)算機(jī)械效率的條件是;
(3)保持此裝置不變,測(cè)量拉力F的大小時(shí),應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)保持(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”).
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【題目】小明用如圖所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V,電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個(gè)量程.實(shí)驗(yàn)中,換用不同阻值的定值電阻R,然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使R兩端的電壓保持不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和電流值,記錄在下面的表格中.
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.13 | 0.1 |
(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是:;
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:;
(4)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的滑動(dòng)變阻器是(選填序號(hào)).
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2
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