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【題目】如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是(
A.
用銅線挑開通電的裸導(dǎo)線
B.
保持電器外殼良好接地
C.
在高壓線附近放風(fēng)箏
D.
用濕布擦拭電燈

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【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度_______,水對容器底的壓強(qiáng)_______。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準(zhǔn)確的測量儀器_______ (請寫出它的名稱)。

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【題目】下列對熱學(xué)知識進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是(
A.
下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能
B.
空氣推動塞子時內(nèi)能增加
C.
海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>
D.
小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作

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【題目】流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示, 定義式為Q =V/t。

(1)如圖所示,水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設(shè)水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S。取一段管道AB,水從A端流到B端所用時間為t,則AB間水柱的體積V =_______(要求用Sv、t表示),據(jù)定義可導(dǎo)出流量又可表示為 Q =_______ 。

(2)如圖所示的連通器,當(dāng)閥門K關(guān)閉時,C、D兩豎直細(xì)玻璃管中液面相平。打開閥門K,待水流穩(wěn)定后,比較C、D玻璃管中的水面高度,______管中的水面較高。

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【題目】某同學(xué)用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m(鐵塊始終未露出水面).已知鐵塊體積0.006m3 , 鐵塊的密度為7.9×103kg/m3 . (滑輪的重力和摩擦不計,g=10N/kg)求:

(1)鐵塊的重力大。
(2)繩子AB給鐵塊的拉力大。

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【題目】如圖所示是我國最先進(jìn)的99式坦克,在2009年10月1日建國六十周年國慶閱兵式上,它以威武的雄姿通過天安門廣場,讓全世界感受了中國強(qiáng)大的國防力量.中國99式坦克質(zhì)量50噸,每條履帶觸地面積 2.5m2 , 在閱兵式上以0.5m/s的速度勻速通過,880m長的天安門廣場,坦克行進(jìn)時所受到的阻力是自重的0.l倍.(g=10N/kg)

求:坦克在閱兵式上通過天安門廣場的過程中:
(1)坦克對水平地面的壓強(qiáng)是多少Pa?
(2)坦克的牽引力做的功是多少J?
(3)坦克的牽引力的功率是多少W?

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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動速度v有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動的速度v的關(guān)系.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時,具有相同的
(2)選用圖甲探究的是動能與的關(guān)系,比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:
(3)選用圖乙探究的是動能與的關(guān)系,比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:

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【題目】如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R的________位置的豎直線能通過飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為 8.0×103kg/m3的合金材料制造,總體積為1dm3,飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2,則該工藝品的質(zhì)量為_______kg,對水平桌面的壓強(qiáng)為________Pa。

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【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實(shí)驗(yàn)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是 :( )

A. B. C. D.

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是、
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛4個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(填“變大”“變小”或“不變”),其原因是

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