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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)   , 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整 .
(2)合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端 .
(3)(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是
(4)(4)排除故障后,通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
表(一)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20


(5)(5)實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)小組在操作過程中存在的錯(cuò)誤是:
表(二)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15

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【題目】為探究滑動(dòng)摩檫力與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平固定)
第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,如圖甲所示,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并記入表格中
第2次:把木塊側(cè)在長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,如圖乙所示
第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,如圖丙所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊對(duì)木板壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

10

4.0

4.0

2

10

4.0

4.0

3

20

8.0

8.0


(1)每次實(shí)驗(yàn)都要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做運(yùn)動(dòng),根據(jù) 原理可知,此時(shí)摩擦力與拉力大小相等.
(2)比較  兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與 無關(guān).
(3)比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).

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【題目】“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系
(3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴(選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃.說明平面鏡成的是像,如果A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí),B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 cm,有可能與A的像完全重合.

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中,電壓表示數(shù) , 電流表示數(shù) , 電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值(選填“變大”、“變小”“不變”)

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【題目】如圖所示,把一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入水中,靜止時(shí),木塊有的體積浸入水中,此時(shí)木塊受到的浮力是 N,木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)是  Pa,木塊的密度是 kg/m3(g取10N/kg)

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【題目】2015年中華龍舟大賽上,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 而產(chǎn)生的,運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓,鼓聲的越大.如圖所示,全體劃槳手有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說明力的作用是

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2:3.此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是( 。

A.2:1
B.3:2
C.2:3
D.1:2

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【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí),電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí),電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是(  )

A. B. C.
A.L2斷路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L1短路

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【題目】小明用如圖所示的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_______,實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。

(2)______可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力大小有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.

(3)由甲和丙可知__________________________________________。

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【題目】探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、玻璃,讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端由靜止滑下,這是為了讓小車到水平面時(shí)____相同.

(2)由圖可知,小車在玻璃表面運(yùn)動(dòng)的距離最_____,說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越慢.

(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),若水平面絕對(duì)光滑,那么小車將做_____運(yùn)動(dòng)。

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