【題目】閱讀下面的短文，回答問題
雙觸點(diǎn)干簧管
雙觸點(diǎn)干簧管是一種磁控開關(guān)，結(jié)構(gòu)如圖1所示，其外殼是一只密封的玻璃管，管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有A、B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵或鎳等材料制成，A是用銅或鋁等非磁性材料制成，A的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)是固定端點(diǎn)，B的端點(diǎn)是自由端點(diǎn)，正常時(shí)B的端點(diǎn)在自身彈力作用下與A的端點(diǎn)接觸，當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時(shí)，如圖2所示，B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引，當(dāng)吸引力大于B的彈力時(shí)，B與A的端點(diǎn)分開，并與C的端點(diǎn)接觸．而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時(shí)，B在彈力的作用下與C的端點(diǎn)分開，重新恢復(fù)與A的端點(diǎn)接觸．請(qǐng)問答下列問題：

（1） 在圖2中，若要使螺線管的左端為N極，則電源左端是極．
（2）
簧片A、B和C所對(duì)應(yīng)的材料可能是 ．（填寫序號(hào)）
①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
（3）
當(dāng)B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)接觸時(shí)，簧片B具有 勢(shì)能．
（4）
如圖3所示，請(qǐng)將電路連接完整，要求閉合開關(guān)后，紅燈先通電，然后綠燈與紅燈能交替通電．

【題目】如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī)電路原理圖，機(jī)內(nèi)有溫控開關(guān)S0 ． 該飲水機(jī)的部分參數(shù)已知：額定電壓為220V，加熱時(shí)的總功率為880W，保溫時(shí)的功率為40W，R1、R2為加熱電阻絲．（假設(shè)它們的阻值不變）求：（計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）

（1）
當(dāng)S和S0閉合時(shí)，飲水機(jī)處在什么狀態(tài)？此時(shí)電路的總電流是多大？
（2）
在加熱狀態(tài)下，電阻絲R1的阻值為多少？
（3）
傍晚用電高峰期，若實(shí)際電壓只有200V時(shí)，飲水機(jī)加熱的實(shí)際總功率是多大？

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻，而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”)，便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài)．

(2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，熔化過程中冰的溫度始終不變，可以判斷該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)．

(3)從圖乙還可知，0～t1與t5～t6兩段時(shí)間相等，升高的溫度卻不同，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因是__________.

(4)比較t4與t5時(shí)刻的內(nèi)能，________時(shí)刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小，理由是_________________.

(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系．

(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)槠矫骁R成________像(選填“實(shí)”或“虛”)．

(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示)，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是__________________________．

【題目】已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg，該車以30m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，行駛了180s，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍（g=10N/kg）求：
（1）
小車行駛的距離．
（2）在此過程中汽車的牽引力和功率．

A. 駕駛員從汽車內(nèi)后視鏡中看到的車后實(shí)物變小，觀察范圍更大

B. 駕駛員從汽車內(nèi)后視鏡中看到的實(shí)物是利用光的折射原理

C. 小汽車的車內(nèi)后視鏡能成正立、放大的虛像

D. 小汽車的車內(nèi)后視鏡實(shí)質(zhì)是利用平面鏡成像原理工作的

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示．

（1）
此實(shí)驗(yàn)加熱過程是通過 方式來增大燒杯中水的內(nèi)能．（選填“做功”或“熱傳遞”）
（2）下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄，其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ， 這樣判斷的理論依據(jù)是 ．

（3）改正數(shù)據(jù)后可判定此時(shí)水沸騰的溫度為 ℃ ， 沒有有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> ．
（4）
請(qǐng)根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖2中畫出水加熱直至沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）

（1）
為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ．
（3）
若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．
（4）
曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是: .

【題目】

（1）如圖1中物體的長(zhǎng)度是 cm ， 圖2中電壓表的示數(shù)是 V ．
（2）
圖3中量筒里水的體積是 mL ．
（3）圖4所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了 的探究方法．
②通過對(duì)比觀察， （選填“甲”、“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多．由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越 ， 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

【題目】如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù)，暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因?yàn)樗��?/span> 較大（選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”）．使用前要先給暖手寶通電加熱，假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則在額定電壓下，水由15℃加熱至自動(dòng)斷電，此過程中消耗的電能是 J，所需要的加熱時(shí)間為 s．[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．