【題目】徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點為℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是 ．

【題目】如圖所示，下列判斷正確的是（ ）


A.如圖（一）所示，靜止漂浮在水面的木塊，現(xiàn)施加一個豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底，在這個過程中，木塊受到的浮力隨時間變化規(guī)律如圖甲所示
B.如圖（二）所示，小球從光滑斜面頂端由靜止向下運動，在向下運動過程中，小球與出發(fā)點的距離隨時間變化規(guī)律如圖乙所示
C.如圖（三）所示，靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的水杯，現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水，從注水開始到注滿的過程中，水杯對桌面的壓強隨時間變化規(guī)律如圖丙所示
D.如圖（四）所示，質(zhì)地均勻的長方體木塊在水平向右的拉力F作用下，勻速向右移動，從圖示位置開始至木塊有 離開桌面為止，木塊對桌面的壓強隨時間變化規(guī)律如圖丁所示

【題目】如圖所示，小宇同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，將電壓表并在了滑動變阻器兩端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路存在故障，并作如下分析，下列判斷正確的是（ ）

A.若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡斷路
B.若燈不亮，電流表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡短路
C.若燈不亮，兩表都有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器短路
D.若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器斷路

（1）殲10戰(zhàn)機飛行時需要的升力是由機翼上、下表面________不同而產(chǎn)生的．

（2）當質(zhì)量為m 的殲10戰(zhàn)機以速度v沿水平勻速直線飛行時，其發(fā)動機產(chǎn)生的推力F=________，氣流對飛機產(chǎn)生的升力N=________．（后兩空用字母表示）.

【題目】如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）

A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景
B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場
C.將電池正負極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D.將圖中導線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極

A. 艦載飛機能夠起飛，是由于飛機機翼上部流速大壓強小的緣故

B. 艦載飛機飛離航母后，航空母艦所受浮力增大，排水量亦增大

C. 艦載飛機飛離航母后，通過發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系

D. 半導體材料在航母高溫高頻大功率器件中具有很大應用潛力

A. 彈簧測力計A的示數(shù)增大，B的示數(shù)減小 B. 彈簧測力計A的示數(shù)減小，B的示數(shù)增大

C. 兩個彈簧測力計的示數(shù)都增大 D. 兩個彈簧測力計的示數(shù)都減小

（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；

（2）筒內(nèi)液體密度；

（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強。

【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖電路．

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是 ．
（2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察 ．
（3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中再串聯(lián)接入電流表．你認為同學的改進更好一些，理由是 ．

【題目】在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學們設計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．

表一

表二

（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得： ．
由表二可得： ．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5歐的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時應向（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù) ．