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【題目】在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W___W2,P1____P2(均填“>”“=”或“<”)。物體在下落過程中,若重力突然消失,物體將__________。(空氣阻力忽略不計)
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【題目】某款新型電動汽車的性能參數(shù)如表所示,請回答下列問題.
工作電壓 | 400V |
電動機功率 | 40kW |
百公里耗電量 | 15kWh |
(1)電動機是電動汽車的核心部件,電動機正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為能,電動機的工作原理是 .
(2)電動機正常工作時,通過線圈的電流是多大?
(3)同類型號的燃油汽車在同等條件下百公里消耗汽油為10L,請通過計算比較兩種汽車的百公里能耗,并說明能耗不同的主要原因.汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3 , 汽油的熱值q=4.5×107J/kg.
(4)汽車在某段公路上勻速行駛時,進入某超聲測速區(qū)域,如圖所示.當該車運動到距測速儀370m時,測速儀向該車出一超聲波信號,2s后收到從車返回的信號,超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,求該車的速度.
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的聲音叫次聲波,高于20 000 Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微波水柱,這不斷沖擊物體的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物體表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是______。
(2)超聲波能夠清洗物體是因為聲波具有____________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收到回聲所用時間為4 s,那么請計算該處海水的深度是多少_______?(請簡要寫出答題的計算過程)。
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【題目】用激光測距儀測量月球、地球之間的距離,如圖,
(l)一束激光從激光測距儀發(fā)出并射向月球,大約經(jīng)過2.65s反射回來,則地球到月球的距離大約是多少m?
(2)若改用超聲波測距儀,能否完成此次測距?為什么?
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【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽玩,汽車在公路上行駛了一段時間,他看到了如圖所示標志。
(1)從圖1可知,汽車在公路上最快時速不能超過 km/h。
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖1的標志牌到貴陽至少需要的時間是多少h?
(3)若以圖2所示的速度行駛1.5h,通過的路程是多少km?
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【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進行如下猜想:
液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的 _________ 高低、液體的 ____________ 大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).
【設(shè)計與進行實驗】小勇同學(xué)進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 _________ 是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的 _________ 和其表面上方空氣流動快慢相同.
【分析結(jié)論】液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 ____________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
【交流評估】本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 _______________ 法.
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【題目】
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的 鐵圈.
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖甲所示,由此可知,水的沸點是 ℃.這說明現(xiàn)在的氣壓 (選填“大于”或“小于”或“等于”) 1標準大氣壓.
(3)兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示,a、b 兩種圖象不同的原因是水的 不同.
(4)通過圖象可知水沸騰過程的特點是繼續(xù)吸熱, .
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用___和_____測平均速度.
(2)該實驗是根據(jù)公式____進行速度計算的。
(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較____(填“大”或“小”)。
(4)請根據(jù)圖中信息回答
SAB=_____cm tBC=____s; VAB=____m/s; VBC=____ m/s。
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【題目】如圖是本學(xué)期所學(xué)習(xí)使用的幾種物理測量儀器,你會正確讀數(shù)嗎?
(1)刻度尺所測木塊的長度是_____cm;尺子的分度值是________。
(2)小明早晨所測體溫是_______℃;體溫計與實驗溫度計結(jié)構(gòu)上最大不同點是__________。
(3)小華體育課測的800米的成績是_____分_____秒.
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