【題目】如圖 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果，其中圖主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變； 圖主要表示力能使物體發(fā)生形變．（均選填“（a）”、或“（b）”）

【題目】如圖所示．把一把米尺，從中點支起，兩邊分別掛相同砝碼各2個和4個，下列情況下，哪種情況還能保持平衡（ ）
A.兩邊砝碼組各向支點處移近一個格
B.兩邊砝碼組各向支點處移遠(yuǎn)一個格
C.兩邊鉤碼組各減少一個鉤碼
D.兩邊鉤碼組各減少一半鉤碼

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（ ）
A.木塊第1次受到的拉力較大
B.拉力第一次做做功的功率大
C.木塊兩次的動能一樣多
D.兩次拉力對木塊做的功一樣多

（1）圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少？

（2）筒內(nèi)液體密度是多少？

（3）圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時，圓筒對桌面的壓強(qiáng)是多少？

（1）實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、_________。

（2）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做______運(yùn)動，根據(jù)______知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．

（3）第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為____N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____。

（4）實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�她由此得出：�?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。�你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？______，理由是___。

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.紀(jì)念碑的臺座建得比較寬
B.斧頭的刃做得很鋒利
C. 刀刃磨得很薄
D. 圖釘?shù)募庾龅煤芗怃J

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______ 大氣壓；（填“大于”、“等于”或“小于”）調(diào)節(jié)的方法是：______．（填“A”或“B”）

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：____________．

（3）下表是小明同學(xué)利用如圖c所示的實驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)

①實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為______；

②比較序號1、2、3的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：______；

③比較序號____________ 的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．

（4）該實驗中用到的物理研究方法是______．了解了“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點”后，如圖（d）所示，將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是______.

A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°

C．將探頭向下移動一段距離 D．將探頭向上移動一段距離

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整______ 來改變拉力的大�。畬嶒炛羞x擇小卡片的目的是______ （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：______ （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是______ ．

A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（4）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：將鉤碼直接掛在彈簧測力計下端，用彈簧測力計拉著鉤碼在______（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)觀察到_______________ 現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

【題目】如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙 ． 則下列關(guān)系正確的是（ ）
A.F甲＜F乙＜F丙
B.F甲＞F乙＞F丙
C.F甲＜F乙=F丙
D.F甲=F乙＜F丙

【題目】家庭電熨斗為適應(yīng)不同衣料的熨燙，設(shè)計了調(diào)整溫度的多檔開關(guān)（分“低”、“中”、“高”三檔），如圖是電熨斗的電路圖，通過改變1、2、3、4之間的連接情況，可使熨斗加熱到所需的溫度．
（1）請你說出電熨斗分別處于“低”、“中”、“高”三檔時，1、2、3、4之間的連接情況是怎樣的？（低檔兩根電阻絲串聯(lián)，中檔時一根電阻絲通電，高溫檔兩根絲并聯(lián)）
（2）如果兩根電熱絲的電阻都是48.4Ω，請你計算電熨斗分別處于“低”、“中”、“高”三檔時，電熨斗的電功率分別是多少？