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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數不變,電流表A1的示數變小
B.電壓表的示數變大,電流表A1的示數變大
C.電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變小
D.電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大

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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關,發(fā)現電流表、電壓表均有示數,調節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )

A.將導線K的a端移至接線柱A
B.將導線M的c端移至接線柱B
C.將導線M的c端移至接線柱D
D.將導線L的b端移至接線柱D

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【題目】小紅學習了簡單機械后發(fā)現,所有的簡單機械省力、必然費距離,沒有既省力,又省距離的.如果想省一半的力,是否就要費一倍的距離呢?為了弄清這個問題,她設計了實驗裝置,如圖所示來進行探究.請你回答:

(1)實驗中不用刻度尺能行嗎?

(2)應該記錄的數據,除砝碼和滑輪總重外,還應有哪些?畫一個記錄數據的表格

(3)探究結論,有可能用一個等式來表示嗎?

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【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊:

(1)實驗中通過觀察_______,來判斷小球動能的大小,該物理方法稱為 (轉換法/控制變量法);

(2)讓質量不同的小球ABmA < mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的____相同;比較甲、乙兩圖的實驗,可得出的結論是_____;

(3)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇____________兩個圖進行比較.

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【題目】根據題意填空

(1)如圖所示,用質量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊C,________可以反映動能的大小.

(2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的________;

(3)本實驗研究的是鋼球具有動能大小根________的關系;

(4)實驗可得結論:________

(5)若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是研究鋼球具有的動能大小跟________的關系.

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【題目】如圖所示,斜面長3m,高為1m,工人用400N的力沿斜面方向將重為840N的箱子推到車上,則有用功為________J,總功為________J,斜面的機械效率為________.如果斜面摩擦不計,則斜面的機械效率為________,沿斜面的推力大小為________

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【題目】某同學家中有一個電磁爐,上面標有“220V 2000W”的字樣,下面關于這個電磁爐的說法中正確的是( )
A.使用這個電磁爐時應連接額定電流為10A的保險絲
B.這個電磁爐在正常工作時的電阻為484Ω
C.這個電磁爐工作時的電功率是2000W
D.這個電磁爐正常工作0.5h消耗電能為1.8×106J

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【題目】如圖所示,建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土.某次工作中,工人用400N的拉力F1min內將總重為900N的泥土勻速提升5m.在這段時間內

A. 拉力F做的有用功2000 J B. 滑輪組的機械效率75%

C. 動滑輪重700 N D. 拉力F做功的功率約33 W

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【題目】如圖所示,小軍對箱子施加水平推力,下列分析正確的是

A. 當推力為80N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力,這兩個力是一對相互作用力

B. 當增大推力時,箱子由靜止開始運動,說明力是使箱子產生運動的原因

C. 當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力大小為100N,當推力增大為120N時,摩擦力變?yōu)?20N

D. 箱子在水平地面上做勻速直線運動時,人對箱子的推力做了功,地面給箱子的支持力沒有做功

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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離,下列判斷正確的是( )
A.杠桿仍能平衡
B.杠桿不能平衡,左端下沉
C.杠桿不能平衡,右端下沉
D.無法判斷

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同步練習冊答案