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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 , 開(kāi)關(guān)不能同時(shí)閉合,否則會(huì)發(fā)生短路.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑,他采用了以下的辦法.剪下一段導(dǎo)線后,把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個(gè)導(dǎo)線圈,再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度,測(cè)量情況如圖所示.

則這把刻度尺的分度值是 mm.這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是 cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑是 mm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了測(cè)量8年級(jí)物理上冊(cè)課本的紙張厚度,采用了如下措施:

A.量出8年級(jí)物理上冊(cè)課本第1頁(yè)~最后1頁(yè)(不含封面、封底)的厚度,記錄為L;

B.選用學(xué)生三角尺并檢查零刻度線是否有磨損(沒(méi)有磨損);

C.用表示8年級(jí)物理上冊(cè)課本每一張紙的厚度d;

D.翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄該頁(yè)碼為n.

(1)上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是_____,應(yīng)改為_____________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為_______________(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的特殊方法測(cè)出細(xì)銅絲的直徑:他先在鉛筆上緊密纏繞10圈銅絲,然后用直尺量出長(zhǎng)度,那么銅絲的直徑為________mm.如圖所示是某種機(jī)械表的實(shí)物圖,圖中記錄的時(shí)間是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用煤氣灶把2kg初溫為30℃的水燒到80℃,消耗了20g 煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,“煤氣的熱值為4.2×107J/kg”表示 , 則20g煤氣完全燃燒放出的熱量為J,水吸收的熱量為J,煤氣灶燒水的效率為%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法,不正確的是( )

A. 測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度

B. 測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑DL/N

C. 只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑

D. 測(cè)自行車通過(guò)的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)L

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中屬于光沿直線傳播的是( )

A.穿過(guò)樹(shù)林的陽(yáng)光

B.雨后的彩虹

C.水中的倒影

D.海面上的蜃景

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,則小云每做一次引體向上所做的功為J,整個(gè)過(guò)程中的平均功率為W.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過(guò)b處、c處,到達(dá)d處時(shí)恰好停下.在從a到b的過(guò)程中,重力做功為J;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案