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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋(píng)果,看見(jiàn)一只熟透的蘋(píng)果掉下來(lái)小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了如下兩個(gè)猜想

猜想一蘋(píng)果的下落快慢是否與蘋(píng)果的質(zhì)量有關(guān)?

猜想二蘋(píng)果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?

于是他找來(lái)一些器材在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小敏在探究猜想一時(shí),應(yīng)控制蘋(píng)果的________不變讓蘋(píng)果的________改變,比較蘋(píng)果下落時(shí)間的長(zhǎng)短

(2)小敏在探究猜想二時(shí),測(cè)量出同一個(gè)蘋(píng)果在不同高度h1、h2、h3……下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1、t2、t3……,并繪出ht圖象如圖所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的二次函數(shù)知識(shí)猜想:“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?

方法______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是蘋(píng)果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)__________(選填勻速變速)。照片上AB的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋(píng)果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm,則蘋(píng)果在這段路程上的平均速度是__________m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(

A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的甲圖中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒(méi)入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象.若不計(jì)水的阻力,下列說(shuō)法中正確的是(

A.石料所受的重力為2300N
B.石料所受的浮力為900N
C.石料的體積為2.3×10﹣3m3
D.石料的密度為2.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )

A.一定是圖線a B.一定是圖線b

C.可能是圖線b D.可能是圖線c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中,閉合開(kāi)關(guān)S小磁針靜止在如圖所示位置.請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車(chē),在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是( )

A.兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度大小相等

B.通過(guò)30m的路程,乙車(chē)所用的時(shí)間比甲車(chē)的長(zhǎng)

C.第6s時(shí),甲車(chē)的動(dòng)能比乙車(chē)的動(dòng)能大

D.若以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)是向西運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī),其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動(dòng)的A裝置,A通過(guò)壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化.電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大。阎娮鑂0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4 000N.壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(b)所示.若在某次游戲過(guò)程中,游人用2000N的力擊中裝置A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為l.5V.設(shè)電源電壓恒定不變.

(1)電源電壓是多少?
(2)當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度

小希的方法:

(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為________________kg。

(2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)枇杷的體積為________________cm3。

(3)枇杷的密度為________________kg /m3

(4)小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小明的方法:

(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V

(3)枇杷的密度ρ= m/3V。

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由

:________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)在進(jìn)行探究木塊的質(zhì)量和體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制的木塊質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象分析:

(1)木塊的體積為2 cm3時(shí),其質(zhì)量為________________g;木塊的體積為4 cm3時(shí),其質(zhì)量為________________g;木塊的體積為6 cm3時(shí),其質(zhì)量為________________g。

(2)由此可見(jiàn):同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成________________關(guān)系,或者說(shuō),同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是________________。

(3)物理學(xué)中把這個(gè)比值叫________________。

(4)由圖象可看出,這種木塊的密度為________________。

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