【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學設(shè)計了圖甲所示的電路．
（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．
（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是Ω． ②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．
表（一）

表（二）

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ． （實驗器材使用正確，量程選用合理）．

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N，圓柱體的體積是m3 ． （g取l0N/kg）
（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m3 ．

【題目】下列對應圖示的做法，不符合安全用電與保護原則的是（ ）
A.同時將雙手分別接觸裸露的火線和零線
B.遠離有此標志的設(shè)備
C.雷雨天不在樹下避雨
D.家庭電路中安裝熔斷器

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變．當開關(guān)S由斷開到閉合，電路中（ ）
A.電流表示數(shù)不變，電阻R2兩端電壓減小
B.電流表示數(shù)變大，電阻R2的功率變大
C.電流表示數(shù)變小，總功率變大
D.電流表示數(shù)變大，總電阻變小

（1）________；

（2）________；

（3）________．

(1)如圖所示中刻度尺的分度值是________mm，木塊的長度是________cm.

(2)小林同學測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有：

（a）________；（b）________；

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標有“6V 3W”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化．閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R 的阻值為（ ）
A.10Ω
B.6Ω
C.15Ω
D.8Ω

【題目】如圖所示是蹦床運動員表演的情景，運動員從最低點到達最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是（ ）
A.動能減小，重力勢能增大
B.動能增大，重力勢能減小
C.動能先增大后減小，重力勢能增大
D.動能先減小后增大，重力勢能減小

【題目】對如圖四幅圖情境描述正確的是（ ）
A.用電吹風向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，說明氣體流速越大的地方，氣體壓強越大
B.紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C.手提袋手柄寬大是為了增大對手的壓強
D.魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變

【題目】對于圖中所示的四幅圖，下列說法中錯誤的是（ ）
A.軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能
B.兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力
C.活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程
D.小朋友下滑時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能