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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;當(dāng)滑片P移至b端時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則(
A.小燈泡燈絲電阻是6Ω
B.電源電壓是6V
C.滑動(dòng)變阻器最大阻值是10Ω
D.滑片P位于b端時(shí).滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.8W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2 . 下列關(guān)系正確的是(
A.p1=p2 , F1=F2
B.p1>p2 , F1<F2
C.p1>p2 , F1=F2
D.p1<p2 , F1>F2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____,這說(shuō)明音調(diào)是由_____決定的;

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度較小,再用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅_____(選填變大變小),聲音的響度_____(選填變大 ),這說(shuō)明響度與_____有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于_____。它是_____(選填超聲波次聲波”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則:

(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選編號(hào)為__________________的琴弦進(jìn)行探究。

(2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選編號(hào)為__________________的琴弦進(jìn)行探究。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小麗又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低還可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,請(qǐng)寫(xiě)出你的操作過(guò)程:________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.以下分析正確的是( )

A. 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大

C. 2030s的時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大

D. 040s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有300塊完整的相同正方形地磚,如圖甲所示:

(1)小明用分度值是1 mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度,如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是_______cm;

(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是______s;

(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系算出小明的步行速度為___________m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光.下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,拉桿書(shū)包與普通書(shū)包相比多了一個(gè)拉桿,下面還裝有兩個(gè)小輪子,這樣可大大改善書(shū)包過(guò)于沉重這一現(xiàn)象,同時(shí)拉桿書(shū)包還有防水耐磨,不易變形的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫(huà)出使拉桿書(shū)包放置靜止時(shí),施加在端點(diǎn)A的最小作用力F以及書(shū)包對(duì)拉桿的壓力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié),貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽,發(fā)令槍響,幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳,龍舟如離弦之箭向前疾行,貝貝激動(dòng)地說(shuō):“龍舟跑得真快啊!”,她所選擇的參照物是 ,其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s,后半段路程的速度為6m/s,則該龍舟跑完全程的平均速度為

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