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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)

1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上:用筆描出光線EOOF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。(“入射角”成“反射角”)

2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

序號(hào)

i

r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數(shù)據(jù)可得:反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)直線ON

3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在_____(選填“同一”或“不同”)平面內(nèi)。

4)實(shí)驗(yàn)中,從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于_____(選填“鏡面反射”或“漫反射)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(題文)如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說(shuō)明反射光線、入射光線與法線___________。

(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了,這組數(shù)據(jù)是第______次試驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與_______的夾角當(dāng)成反射角。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說(shuō)法正確的是

A. 光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)

C. 驗(yàn)證光路可逆時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證反射角等于入射角時(shí),入射角不能為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假小明去五臺(tái)山旅游,站在清澈的湖邊,望向平靜的水面,看到云在水中飄,魚(yú)在云上游,魚(yú)戲白塔綠樹(shù)間”(如圖)。這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是( )

A. 白云倒影 B. 游動(dòng)的魚(yú) C. 白塔倒影 D. 綠樹(shù)倒影

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗用如圖所示器材(甲、乙兩個(gè)音叉完全相同)做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料小球的作用是___________________

(2)當(dāng)她用小錘敲擊乙音叉時(shí),看到泡沫塑料球________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)跳動(dòng)起來(lái),這是因?yàn)?/span>____________________。

(3)如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)放到月球表面去做,當(dāng)敲擊乙音叉時(shí),_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)看到泡沫塑料球跳動(dòng)起來(lái),因?yàn)?/span>______________________。當(dāng)敲擊甲音叉時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象將會(huì)是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,其大小可以用Ek= 計(jì)算,力在一個(gè)過(guò)程中對(duì)物體做的功,等于物體這一過(guò)程中動(dòng)能的變化(只受一個(gè)力作用),這個(gè)結(jié)論叫做動(dòng)能定理,一質(zhì)量2千克的物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)施加一個(gè)F=10N的恒力,力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度由2m/s增加到5m/s,試計(jì)算:
(1)該力對(duì)物體做功是多少焦耳?
(2)這段時(shí)間物體運(yùn)動(dòng)了多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為240kg,溫度為20℃的水,在陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫升高到80℃.[c=4.2×103J/(kg℃)]
(1)水吸收的太陽(yáng)能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?(q干木柴=1.2×107J/kg)
(3)請(qǐng)舉一列使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的,物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立. 小明用如圖所示的裝置,測(cè)量摩擦因數(shù)μ的大。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先測(cè)量摩擦力f大小,他把木塊放在水平木板上,測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊.
(2)試證明拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于物體所受摩擦力.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明把重5N物體放置在水平工作臺(tái)上,勻速拉動(dòng)物體測(cè)得摩擦力為2N,則μ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,會(huì)看到乒乓球_________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn):___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量某一定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中,王林同學(xué)選定了如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你指出圖甲中連接的錯(cuò)誤之處:
;②
(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù),則電流是A,要使電路中的電流增大,根據(jù)正確的連接,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向端移動(dòng).

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