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【題目】一只質(zhì)量為60kg的氧氣瓶,剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度為ρ,使用半小時,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?/span>35kg,瓶內(nèi)氧氣的密度為1/2ρ;再使用一段時間,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?/span>20kg,此時瓶內(nèi)的氧氣密度應為(

A. 1/6ρ B. 1/5ρ C. 1/4ρ D. 1/3ρ

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【題目】如圖是飲水機的工作原理電路圖,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管.A、B是同型號不同顏色的指示燈.飲水機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為能;當S與2接觸時,飲水機處于(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).

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【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).

A. 當水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大

B. 在0℃時,冰塊的密度比水大

C. 當0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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【題目】家住阜新市區(qū)的明明一家,星期天早8:00開車去某鄉(xiāng)村的采摘園采摘,9:30到達采摘園。從阜新市區(qū)到該采摘園全程共90km,車和人總重 1.8t,車輪與地面總接觸面積0.1m2.(g10N/kg)求:

(1)該車在水平路面上靜止時對路面的壓強是多大?

(2)該車全程的平均速度是多少km/h?

(3)若汽車在某高速公路上以108km/h的速度勻速直線行駛,汽車所受阻力是車和人總重的0.1倍,則該汽車牽引力的功率是多大?

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【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是(

A.閉合開關S1、S3 , 斷開開關S2時,燈L1、L2串聯(lián)
B.閉合開關S2 , 斷開開關Sl、S3時,燈L1、L2并聯(lián)
C.閉合開關S1、S2 , 斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮
D.同時閉合開關S1、S2、S3時,電源短路

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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與那些因素有關”的活動中,小黃同學提出了一下猜想:

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關。

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。

小黃同學進行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程。

(1)對比圖中________兩個探究過程,可以驗證猜想C。

(2)在甲探究過程中,小黃正確操作,勻速拉動物體時,彈簧測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為________N,若拉力增大到3N時,摩擦力為________N。

(3)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是_____

A. 類比法 B. 科學推理法 C. 控制變量法

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【題目】汽車儀表盤上都有一指示燈,用它提醒司機車門是否關好.四個車門中只要一個車門沒有關好(相當于一個開關斷開),該指示燈就會發(fā)光,在下列所示的電路圖中,你認為符合上述要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】在部分公交車后門兩側(cè)的扶手上,各裝有一個按鈕開關,想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲,提醒司機有乘客需要下車.如圖所示的四個電路中符合設計要求的是:( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】小華總結所做過的力學探究實驗,發(fā)現(xiàn):

(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運動的距離越

(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做 運動,根據(jù) 原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大。

(3)丙實驗:讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與 的關系,鋼球動能的大小是通過 來判斷的.

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【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計彈簧所受的重力。(g10N/kg)

(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整__________。

(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關系圖象____________

(3)只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求_____。

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