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【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R銘牌上標有“1A 20Ω”字樣,電阻R0=10Ω,電流表量程是0~0.6A,電壓表量程是0~3V.
(1)滑動變阻器銘牌上標有的“1A 20Ω”表示的意思是什么?
(2)當滑動變阻器滑片處在最右端時,求電流表和電壓表讀數(shù);
(3)為了保證各電路元件安全,求R接入電路中的阻值范圍.

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【題目】如圖所示,向右作直線運動的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,則小車做的是____運動(選填“勻速”“加速”或“減速”);它從A點運動到D點的平均速度是__________m/s;在此過程中小車的牽引力_______阻力(填“大于”“等于”或“小于”)。

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【題目】如圖所示是某電熱水壺及其銘牌,在1標準大氣壓下,用這只電熱水壺裝滿25℃的水,電熱水壺正常工作時將水燒開需要6min40s.
(1)你認為該電熱水壺應(yīng)該使用兩孔插座還是三孔插座,為什么?
(2)該電熱水壺正常工作時電流多大?
(3)把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收多少熱量?
(4)計算該電熱水壺的熱效率.

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【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起向左做勻速直線運動,當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c) 和 (d) 所示。

由如圖(a)、(b)或如圖(c)、(d)可知:小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 ________________( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有 ________ 的性質(zhì)。我們把物體具有的這種性質(zhì)叫________。

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【題目】甲、乙兩小車運動st圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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【題目】一輛警車沿同一平直公路追擊另一輛有超載嫌疑的卡車,當卡車從警車旁邊經(jīng)過時開始計時,之后兩車的s﹣t圖象如圖所示,車的長度忽略不計.求:
(1)警車追擊時的速度是多少km/h?
(2)卡車距離警車多遠時,警車才開始追擊?
(3)如果卡車有6個輪子,自重2t,設(shè)每個輪子與地面的接觸面積是200cm2 , 此時它對路面的壓強為1×106 Pa,若該車型核定載重為4t,則該卡車超載多少t?(g取10N/kg)

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【題目】29屆奧運會將于200888日在北京舉行。下圖是福娃小健將參加比賽的場景,其中與慣性無關(guān)的是(

A. 福娃貝貝用力劃漿,皮劃艇前進

B. 福娃迎迎用力擊球后,網(wǎng)球飛出

C. 福娃歡歡沖過終點線后,很難停下來

D. 福娃妮妮停止蹬自行車,車繼續(xù)前進

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【題目】為了減少超速事故,我市計劃將區(qū)間測速作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的區(qū)間測速,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即被判為超速.若監(jiān)測點AB相距18km,全程限速40km/h,由電子眼抓拍到某輛貨車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為30km/h45.6km/h,通過A、B兩個監(jiān)測點的時間為20min.請你通過計算解答:

1)該貨車通過監(jiān)測段AB時是否超速?

2)為了不超速,至少需要的時間.

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【題目】立定跳遠是體育測試項目之一,如圖所示是某個同學立定跳遠的情景圖.
(1)請你說明該同學在騰起和下落過程中動能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)由于存在空氣阻力,該同學在空中運動過程中,機械能大小有何變化?
(3)此項運動中涉及許多物理知識,示例:運動員騰起后最終會落地,原因是受到重力作用.請你根據(jù)示例,再列舉一條此項運動中涉及到的其它相關(guān)物理知識.

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【題目】探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗:
(1)小李同學用圖(a)所示裝置研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合穩(wěn)定后,電流計指針并不偏轉(zhuǎn),當導體ab左右移動時,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).由此他得出結(jié)論:只要導體在磁場中運動就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流.你認為這個結(jié)論是(填“正確”或“錯誤”)的,如果你用此實驗裝置操作一下,說明你的操作方法以證明你的觀點
(2)小李繼續(xù)讓導體ab在磁場中左右擺動,發(fā)現(xiàn)電流計指針來回擺動,這說明在閉合電路中感應(yīng)電流的方向和導體切割磁感線的方向(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)為了證實“磁生電”的條件,小李同學將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計組成一閉合電路,如圖(b)所示.閉合開關(guān)穩(wěn)定后,該同學觀察到電流計的指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)小李同學看見一副漫畫如圖(c)所示,某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風組成的閉合電路中來回運動,電吹風中(選填“有”或“無”)電流通過,該電吹風(選填“能”或“不能”)正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風吹起是(選填“可信”或“不可信”)的.

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