相關(guān)習(xí)題
 0  224020  224028  224034  224038  224044  224046  224050  224056  224058  224064  224070  224074  224076  224080  224086  224088  224094  224098  224100  224104  224106  224110  224112  224114  224115  224116  224118  224119  224120  224122  224124  224128  224130  224134  224136  224140  224146  224148  224154  224158  224160  224164  224170  224176  224178  224184  224188  224190  224196  224200  224206  224214  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

實驗次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5


(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計.
(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整.
(4)通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)
(5)通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)
(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是 . (選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動”“向左運動”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】據(jù)《生活報》訊,2017年4月14日起,插線板新國家標(biāo)準(zhǔn)正式實施,要求插線板的插孔須設(shè)置“保護門”,“保護門”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故,同時可避免灰塵長期沉積而造成的內(nèi)部(選填“斷路”或“短路”).在線材方面要求:如果最大工作電流16A的延長線插座,導(dǎo)線的最小橫截面積由原來的1mm2增加到1.5mm2 . 請你根據(jù)所學(xué)物理知識解釋增加導(dǎo)線橫截面積的好處

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)用天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量,天平的讀數(shù)為_____g.當(dāng)他從托盤中取下石塊和所有砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡,可知測量值_____(填大于小于)實際值,為使結(jié)果可靠,再次測量前,他應(yīng)進行的操作是:先將游碼移至標(biāo)尺上的_____位置,后向_____(填)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在我市物理實驗操作考試中,小紅抽到的試題是“測量石塊的質(zhì)量”。她將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的__________處,若此時指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié),直到天平平衡。測量時,小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動游碼的位置,天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為________g。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】

1)請你指出圖1甲中實驗操作錯誤之處是

2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗.當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

96

98

98

98

98

98


2min溫度計示數(shù)如圖1乙所示,此時水的溫度是 ;

3)圖2 (填“a”“b”)是水在沸騰時的情況.分析表中數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點為

4)水在沸騰過程中,溫度將 (填升高降低不變),并看到有白氣不斷從燒杯中冒出,這些白氣是由于水蒸氣 (物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.

5)加熱過程中發(fā)現(xiàn),水燒開所需時間太長,其原因可能是: (寫出一種)

6)該裝置中石棉網(wǎng)的作用是 ;燒杯上紙蓋的作用是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請你回答:

(1)由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時間變化的圖象____________

(2)實驗中得到水的沸點是多少__________?

(3)在實驗中可觀察到:開始加熱時,杯底及杯側(cè)壁生成許多_________;沸騰前杯底的氣泡在水中上升時體積_________;沸騰時杯底的氣泡在水中迅速上升,體積_________,到達(dá)水面時氣泡_________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在做觀察水沸騰的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中

任選一套來完成實驗。(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)小明安裝實驗器材時,提出了以下安裝順序,你認(rèn)為哪種方案更合理?______

A.溫度計、燒杯、酒精燈 B.酒精燈、燒杯、溫度計

(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的裝置是_____ (選填“A”“B”)。

(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a 表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測得的水的沸點_____(填相同不同)。圖______(選填“D”“E”) 所示的情形表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是______(寫一個即可)。

(4)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股白氣,在最靠近壺嘴的地方_____(選填容易不容易)看見白氣”。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛!盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是___現(xiàn)象(填物態(tài)變化),若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內(nèi)的湯___(填“會”或“不會”)沸騰。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路,閉合開關(guān)S,L的實際功率為1.8W,則電源電圧是V,此時定值電阻R的電功率是W.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案