【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103cm3 ， 在M物體未露出水面的過(guò)程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過(guò)程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小．求：（g=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率？
（4）求動(dòng)滑輪的重力？

A. 圖甲中，橋在水中的倒影是光的折射形成的

B. 圖乙中，海面上形成海市蜃樓是光的直線傳播造成的

C. 圖丙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

D. 圖丁中，人的眼睛被凸透鏡放大是投影儀的原理的應(yīng)用

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：
（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．

A. 智能鏡子配置的攝像頭用的是凹透鏡

B. 在拍攝時(shí)，人在透鏡兩倍焦距外

C. 靠近梳妝鏡時(shí)，人在梳妝鏡中成的像會(huì)變大

D. 要使人在攝像頭中的像變大，人應(yīng)該在透鏡一倍焦距內(nèi)

甲　 乙 丙 丁

A. 圖甲中用凸透鏡觀察自己的指紋，看到的是正立、放大的像

B. 圖乙中用凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，看到的是倒立、縮小的像

C. 圖丙中用平面鏡觀察自己身后遠(yuǎn)處的物體，看到的是正立、等大的像

D. 圖丁中用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，看到的是正立、縮小的像

A. 使?fàn)T焰位于A點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小

B. 使?fàn)T焰位于C點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大

C. 使?fàn)T焰位于D點(diǎn)時(shí)，成放大的虛像

D. 使?fàn)T焰位于B點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像

陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)

如圖所示，是進(jìn)行過(guò)環(huán)球飛行的全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”。它的翼展達(dá)到了72 m，比一種大型波音飛機(jī)的翼展還要寬3.5 m；機(jī)長(zhǎng)22.4 m，接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度。但由于它的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料制造，因此，它的質(zhì)量只有2 300 kg，與一輛中型轎車(chē)相差無(wú)幾。“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”上面共貼敷了17 248片太陽(yáng)能電池。這些電池可以產(chǎn)生最大70 kW的功率，這些電力輸送給四臺(tái)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力。它的起飛速度為46 km/h，最大速度約140 km/h。上面可攜帶高清照相機(jī)，對(duì)地面情況進(jìn)行拍攝。

(1)以飛機(jī)為參照物，飛機(jī)里的蓄電池是______(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

(2)這種“極輕的碳纖維材料”中“極輕”的物理含義是_______。

(3)在狹小的機(jī)艙內(nèi)，兩名瑞士飛行員將輪流駕駛，每次連續(xù)飛行5個(gè)晝夜，速度按80 km/h計(jì)算，每次連續(xù)飛行的距離是_______km。

(4)高清照相機(jī)的鏡頭是______(填“凸”或“凹”)透鏡，成______、縮小的______像。

(5)為降低飛行時(shí)的能量消耗，該機(jī)選用新型輕質(zhì)材料，取面積為1 m2，厚度為1 mm的新型材料，測(cè)得其質(zhì)量為250 g，則該材料的密度為___________。

【題目】如圖所示，小娜學(xué)習(xí)了不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能知識(shí)后，利用如圖甲所示的電路對(duì)食鹽溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（濃度）之間的關(guān)系進(jìn)行研究，小娜按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模�在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，她將金屬片a、b 插入如圖丙時(shí)，電流表的示數(shù)為I2 ． 比較電流的大小發(fā)現(xiàn)I2＞I1 ， 請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)所記錄的信息回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)電路中定值電阻R0的作用是；
（2）請(qǐng)比較2%、5%兩種食鹽溶液的導(dǎo)電效果：；（選填選項(xiàng)前的字母）
A.2%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
B.5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
C.2%和5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果一樣好
（3）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以通過(guò)來(lái)判斷．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是 ．

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g，醬油的密度為kg/m3 ．
（2）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比，（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作： ①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0 ．
②在燒杯中裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 ．
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2 ．
則醬油的密度表達(dá)式ρ=（已知水的密度為ρ水）．

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，
（1）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中是水沸騰時(shí)的情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)的溫度是℃．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測(cè)量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是： ．