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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電功率的說(shuō)法中正確的是( )
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.用電器在相同的時(shí)間內(nèi)消耗的電能越多,電功率越大
C.串聯(lián)的幾只燈泡工作時(shí),電阻大的燈泡的電功率小
D.燈泡兩端的電壓不等于其額定電壓時(shí),消耗的電功率可以等于其額定功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做觀察平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖甲所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄且透明的平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定____,直尺的作用主要是便于比較物與像____的關(guān)系;兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的____關(guān)系;

(2)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上____(選填不能”)接收到蠟燭A的像,原因是平面鏡成的像是____。

(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)____(選填不能”)成功,因?yàn)榇藭r(shí)____。

(4)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些平面鏡成像的知識(shí),其中不準(zhǔn)確的是____

A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變

B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直

C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10 cm時(shí),像和物相距20 cm

D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開(kāi)始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說(shuō)法正確的是( )

A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升浸沒(méi)在水中的實(shí)心圓柱形物體,已知物體的高度為1m,底面積為0.12m2 , 質(zhì)量為200kg,物體始終以0.5m/s的速度勻速上升,物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),作用在繩端的拉力F所做的功隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示.(不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力.ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
(1)當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時(shí),其底部受到水的壓強(qiáng);
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)繩端受到的拉力;
(4)物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率;
(5)物體出水后繩端拉力的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究小孔成像規(guī)律選用的實(shí)驗(yàn)器材:針、不透明紙、白紙、白熾燈、桌子。

(1)如圖所示,抓在手上的不透明紙上用針扎一個(gè)直徑約1mm的小孔,讓白熾燈發(fā)出的光穿過(guò)小孔射到桌面上的白紙上,在白紙上可看到一個(gè)清晰的________(選填燈絲小孔”)的像,這種現(xiàn)象叫作________,這種現(xiàn)象是由于_____________形成的。

(2)保持燈和白紙的位置不動(dòng),向上移動(dòng)小孔,像的大小將________;保持燈和小孔的位置不動(dòng),向上移動(dòng)白紙,像的大小將________;保持小孔和白紙的位置不動(dòng),向上移動(dòng)白熾燈,像的大小將________。(均選填變大”“變小不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了一種智能化的電熱水器,如圖所示,它主要由工作電路和控制電路兩部分組成,工作電路可以在保溫和加熱兩檔之間切換,當(dāng)磁控開(kāi)關(guān)L線圈中的電流等于或大于20mA時(shí),磁控開(kāi)關(guān)L的簧片吸合(簧片與線圈電阻不計(jì)),當(dāng)線圈中的電流小于20mA時(shí)簧片斷開(kāi),光敏電阻R隨光照強(qiáng)度E(表示光照射強(qiáng)弱的物理量,單位是坎德拉,符合cd)變化的關(guān)系如下表所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí):

光照強(qiáng)度E/cd

1

2

3

4

5

光敏電阻R/Ω

18

9

6

4.5

3


(1)若控制電路中R0=82Ω,U2=2V,當(dāng)光強(qiáng)E達(dá)到多少時(shí),控開(kāi)關(guān)的簧片恰好吸合?
(2)當(dāng)線圈中的電流等于20mA時(shí),工作電路處于何種檔位?將質(zhì)量為2kg的水由50℃加熱至100℃需吸收多少熱量?
(3)若工作電路在加熱和保溫兩種狀態(tài)時(shí)R1的功率之比為25:9,求R1與R2的比值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V.
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器.
(2)將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,并在圖乙的線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某一位置時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為A,此時(shí)小燈泡的電功率(選填“大于”或“小于”)額定功率.
(4)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路也可以測(cè)量電阻,若考慮電壓表的分流作用,那么測(cè)量值要比真實(shí)值(選填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。

(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。

(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)操作如下:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力,滑塊和鉤碼的總重記作G;
②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車的水平接觸面上,通過(guò)水平細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連,向左拉動(dòng)平板小車,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)F;
③多次改變滑塊上的鉤碼的個(gè)數(shù)并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示;
④僅更換表面不同的平板小車,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.

接觸面

鉤碼個(gè)數(shù)

滑塊和鉤碼總重量G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

接觸面一

1

1.5

0.6

2

2.0

0.8

3

2.5

1.0

接觸面二

1

1.5

0.9

2

2.0

1.2

3

2.5

1.5


(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出該滑塊分別在兩個(gè)接觸面上受到的滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力FN關(guān)系的圖象.
(3)由圖象可知,滑塊對(duì)接觸面的壓力變大,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力將(選填“變大”、“不變”或“變小”);接觸面(選填“一”或“二”)的表面更粗糙.
(4)此實(shí)驗(yàn)中是否必須勻速拉動(dòng)小車?(選填“是”或“否”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過(guò)呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過(guò)程:

根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè),如下圖,光從水中射向空氣時(shí),折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時(shí),會(huì)不會(huì)

1)小明的推測(cè)是

(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到 ,證實(shí)了自己的推測(cè)。

(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會(huì)出現(xiàn)看不見(jiàn)的現(xiàn)象嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋: 。

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