【題目】2010年11月16日，第八屆中國國際航空航天博覽會在珠海舉行．在航展期間，八一跳傘隊的女隊員表演“七仙女下凡”，隊員身著仙女服飾，宛若神話故事中的仙女飄然而下，如圖所示．在跳傘隊員勻速下降的過程中（　�。�
A.只受重力的作用
B.受到的重力等于阻力
C.受到的重力小于阻力
D.受到的重力大于阻力

【題目】工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把手盡量遠離剪刀軸O，這樣做的目的是（　�。�
A.增大阻力臂更省力
B.減小阻力臂更省力
C.增大動力臂更省力
D.減小動力臂更省力

【題目】小東同學(xué)有一塊質(zhì)量是60g的奇特的小石頭，他學(xué)習(xí)了浮力的知識后，想測出這石頭的密度．小東做法如下：他用細繩系住石頭，把石頭慢慢放入深為8cm的盛滿水的燒杯中，直到浸沒，如圖所示，同時有部分水從燒杯中溢出，他用天平測出了溢出的水質(zhì)量為30g．請你幫他計算：（取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）
（1）小石頭沒有放人燒杯前，燒杯底受到水的壓強是多大？
（2）小石頭浸沒在水中時受到的浮力是多大？
（3）小石頭的體積有一半浸入水中時，細繩的拉力是多大？
（4）小石頭的密度是多大？

【題目】如圖所示是某型號的電熱水壺及銘牌，請根據(jù)銘牌所提供的信息，求：
（1）電熱水壺正常工作時電熱絲的電阻是多大？
（2）電熱水壺正常工作5min產(chǎn)生的熱量是多少焦？
（3）若夏天用電高峰時電熱水壺的實際工作電壓只有200V，不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化，則電熱水壺的實際功率為多少瓦？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【題目】按要求作圖：
（1）請在如圖甲中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線．
（2）請在如圖乙上標出條形磁體的磁感線的方向和小磁針的N、S極．

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W），小蘇同學(xué)連接了如圖甲所示的電路．
（1）同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯，并主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小蘇靈機一動，在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請在圖甲中將需改動的導(dǎo)線打“×”，并重新連接那條導(dǎo)線．
（2）待改接好電路后，小蘇同學(xué)繼續(xù)實驗，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的額定功率為W．
（3）實驗室有“10Ω 0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω 1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動變阻器可選，由圖象判斷，小蘇的選擇了規(guī)格為“”的滑動變阻器．

【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）功率的實驗中，老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個，導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)；小張根據(jù)如圖所示的電路圖將各元件連接成如圖所示的電路，其中有一個元件的連接是錯誤的，它是（填寫元件名稱）、
（2）小張糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器的滑片，當電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示時，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡兩端的電壓是V．
（3）小張移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖所示，則小燈泡的額定功率是W，小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實驗：有用功是 J，總功是 J，機械效率是 ， 在運動過程中，木塊和斜面的內(nèi)能將 ． （選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的情況下，斜面越陡，所需的拉力越 ， 斜面的機械效率越 ．

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼（選填“快速”或“緩慢”）勻速上升．
（2）進行第3次測量時滑輪組的機械效率約 ．
（3）實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動滑輪重記為G′，繩自由端移動距離記為s，鉤碼提升高度記為h，則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中正確的是 ．
A.η=
B.η=
C.η=
D.η=1﹣ ．

【題目】小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實驗時，他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長，這說明了水吸熱能力比煤油（選填“強”或“弱”），他在以上實驗中主要采用的研究方法是 ．
（2）當水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，此時水的沸點為℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），這些水吸收的熱量為J．