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【題目】玩“過山車”是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂活動(dòng).如圖所示,過山車時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A,時(shí)而從最高點(diǎn)A飛馳而下.過山車在運(yùn)動(dòng)過程中,若不計(jì)能量損失,只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.下列說法正確的是(
A.A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能
B.D點(diǎn)動(dòng)能最大,A點(diǎn)勢(shì)能最大
C.D點(diǎn)動(dòng)能最大,A點(diǎn)機(jī)械能最大
D.A點(diǎn)勢(shì)能最大,機(jī)械能最大

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【題目】如圖,導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)中,接通電源后,ab向右運(yùn)動(dòng),如要使其向左運(yùn)動(dòng),下列方法可行的是(
A.增大電路中的電流
B.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵
C.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
D.同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵兩極和電源正負(fù)極

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【題目】如圖,電源電壓l8V且保持不變,電流表接“0~0.6A”量程,電壓表接“0~15V”量程,燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈絲電阻保持恒定不變.求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù);
(3)為了保證電路的安全,滑動(dòng)變阻器的最大阻值和允許接入的最小電阻.

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【題目】用100N的水平力推著小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),5s內(nèi)小車前進(jìn)了10m,則在這段時(shí)間內(nèi):
(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大?
(2)推力做功是多少?
(3)推力的功率是多大?

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【題目】如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低.當(dāng)燒杯中水從20℃被加熱到沸騰的過程中(不考慮水和玻璃密度變化),下列說法正確的是(
A.玻璃瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)汽化
B.燒杯和玻璃瓶?jī)?nèi)的水同時(shí)沸騰
C.玻璃瓶底部露出體積逐漸增加
D.玻璃瓶外水所含熱量始終比瓶?jī)?nèi)水的熱量多

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【題目】作圖題
(1)小磁針的指向如圖1所示,請(qǐng)畫出螺線管的極性和電流方向.
(2)如圖2,畫出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖.

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
(1)近期某地電價(jià)0.6元/度,液化石油氣每罐(內(nèi)裝液化石油氣15㎏)100元,木炭5元/㎏.液化石油氣的熱值為4.2×107J/㎏,木炭的熱值為3.4×107J/㎏.使用上述三種能源,理論上最便宜.
(2)實(shí)際上各種能源使用的效率差別較大.這三種能源在家庭日常生活中哪種更經(jīng)濟(jì)呢?
小明制定了探究計(jì)劃.除上述三種能源外,所需物品如下:燒水鍋(容積20L)、電爐(220V,1500W)、液化石油氣爐、炭爐、溫度計(jì)、停表、天平、電子秤.
小明首先選擇電能探究,他的探究設(shè)計(jì)如下.
①把盛滿水的燒水鍋放在電爐上,用停表測(cè)量加熱時(shí)間t,用公式 算出消耗的電能,再算出所需的電費(fèi)M.
②用溫度計(jì)測(cè)量加熱時(shí)間內(nèi)水的溫度變化△t,計(jì)算 的值. 表示
(3)請(qǐng)你在液化石油氣和木炭中選擇一種,幫助小明完成探究設(shè)計(jì).
①把盛滿水的燒水鍋放在
②用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度變化△t.計(jì)算 的值.
③比較兩種能源的 的值.

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【題目】在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

斜面的傾斜程度

物塊的重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面的拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

機(jī)械效率

1

較緩

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

較陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%


(1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究 . (選填“小明”或“小聰”)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時(shí),斜面 , 機(jī)械效率越高.
(2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)了如下步驟.
①把一塊長(zhǎng)木板的一端墊高,構(gòu)成一個(gè)斜面.
②用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面把一木塊拉上去,進(jìn)行相關(guān)測(cè)量,計(jì)算出斜面的機(jī)械效率.
③保持斜面的不變,改變斜面的 , 再進(jìn)行相關(guān)測(cè)量,并計(jì)算出斜面的機(jī)械效率.
④比較兩次的大小,即可驗(yàn)證猜想是否正確.

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【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把入,測(cè)量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.
換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的 , 看看是否還有同樣的關(guān)系.

【答案】電流表|電流大小
下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

第一次測(cè)量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測(cè)量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證:
(1)在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖.
①把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把 接入,測(cè)量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.
②換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的 ,看看是否還有同樣的關(guān)系.

(2)下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

第一次測(cè)量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測(cè)量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證:
在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于 狀態(tài).
(3)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處 相等.

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【題目】小樂在研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用”時(shí)采用如圖所示實(shí)驗(yàn),通電后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒向右擺動(dòng),要使通電導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大.以下操作中可行的是(
A.增大導(dǎo)體棒中的電流
B.減少磁鐵的數(shù)量
C.顛倒磁鐵磁極的上下位置
D.改變導(dǎo)體棒中的電流方向

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