【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）實驗中通過變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關系，電路中將兩根金屬絲串聯(lián)的目的是相等．
（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關系．
（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．
（5）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路中電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要（填“長”或“短”）一些．

【題目】圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉向燈能獨立工作，因此轉向燈間是聯(lián)的；干毛巾剛擦完車玻璃，很容易吸附灰塵，這是因為帶電體能 ． 汽車發(fā)動機為汽油發(fā)動機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的能部分轉化為能，再通過傳動機構將動力傳給車輪使汽車行駛．而電動車，是通過蓄電池來提供電能，通過電動機得到動力，電動車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的蓄電池，則應將個蓄電池聯(lián)．

【題目】如圖電源電壓恒為12V，電阻R1為20Ω，當開關S閉合后，電壓表的示數(shù)為8V．求：
（1）電阻R1兩端的電壓；
（2）通過電阻R2的電流．
（3）通電100s電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量．

求：
（1）此過程中水所吸收的熱量；
（2）熱水器中電熱絲的電阻；
（3）熱水器的效率．

【題目】在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù)，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是 ， 電阻R1的阻值是 ， 電阻R2的阻值是 ．

【題目】小華爺爺家的電能表如圖所示，則小華爺爺家已消耗的電能為kWh，由表上銘牌可知，他家同時使用的用電器的功率最多只能為W；小華在爺爺家發(fā)現(xiàn)爺爺家的電能表在10min內(nèi)轉了60轉．小華利用物理課上學到的知識，計算出了此時爺爺家用電器的總功率為W．

【題目】某小組的同學在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置．

（1）在設計實驗時，除圖示器材外，還必須添加的測量工具是 ， 目的是控制水和沙子的相等．
（2）實驗時用同樣的酒精燈加熱，某同學觀察到：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，即認為沙子吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？ ， 理由是相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燃燒放出的熱量 ．
（3）該小組同學測得物質(zhì)升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，吸熱多一些．

（4）由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出：質(zhì)量相同的水和沙子，吸收相同熱量，溫度升高得多一些．下列事實能用上述實驗結果解釋的是 ．
A、沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
B、用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸
C、長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D、夏天給教室灑水，感覺涼爽．

【題目】圖甲所示的兩種使用測電筆的方法，正確的是 ． 如圖乙所示的是兩種硬導線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍�，其中不容易造成接觸不良的是 ． 如圖丙所示，用電熱水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導致電路 ， 使空氣開關跳閘．

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P向右移動時（ ）
A.電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A2示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變