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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),用電壓表測(cè)量發(fā)現(xiàn)Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,若電路中只有一處故障,則其故障原因可能是(

A.小燈泡燈絲斷了
B.小燈泡被短路了
C.開(kāi)關(guān)接觸不良,斷路了
D.電流表斷路了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當(dāng)S閉合后,使兩燈均能發(fā)光,則(

A.甲接電流表,乙接電壓表
B.甲、乙均接電壓表
C.甲、乙均接電流表
D.甲接電壓表,乙接電流表

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,兩燈正常發(fā)光,使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)增大,則故障可能是(

A.燈L1被短路
B.燈L2被短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,正確的說(shuō)法是(

A.閉合S1 , 斷開(kāi)S2 , L1發(fā)光,L2不發(fā)光
B.閉合S1 , S2 , L1 , L2都發(fā)光
C.S1 , S2都斷開(kāi),L1 , L2都不發(fā)光
D.閉合S2 , 斷開(kāi)S1 , L1 , L2都發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.下列說(shuō)法正確的是(

A.IAB=IBC、RAB>RBC
B.IAB=IBC、RAB=RBC
C.IAB<IBC、RAB>RBC
D.IAB<IBC、RAB<RBC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是(

A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
C.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是(
A.
下滑時(shí)通過(guò)做功增加了物體內(nèi)能
B.
空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加
C.
海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>
D.
小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示電路,將電阻R1和R2串聯(lián)接入電路,若電源電壓為U,R1兩端的電壓為U1 , R2兩端的電壓為U2.

(1)三者之間的關(guān)系為U=;通過(guò)R1的電流記為I1 , 通過(guò)R2的電流記為I2 , I1、I2之間的關(guān)系為
(2)如果用一個(gè)電阻R來(lái)代替電阻R1和R2串聯(lián)時(shí)對(duì)電流的阻礙作用(如圖2所示),則R與R1、R2之間應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系?請(qǐng)你利用上述條件及歐姆定律進(jìn)行推導(dǎo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開(kāi)水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變,請(qǐng)回答:

(1)你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
(2)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
(3)當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值.
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D1所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖2的電路連接.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格;并將某次實(shí)驗(yàn)的電表示數(shù)(圖3所示)及計(jì)算結(jié)果填入表中.

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