【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn)．先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到清晰縮小的實(shí)像．接下來(lái)他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調(diào)節(jié)光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是（　�。�
A.光屏靠近透鏡移動(dòng)，像變大
B.光屏靠近透鏡移動(dòng)，像變小
C.光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，像變大
D.光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，像變小

【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩分別將5塊完全相同的磚運(yùn)到二樓，如圖所示，這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功多
B.大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功少
C.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率大
D.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率小

【題目】如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過(guò)程的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖所示的四種情景中，為了預(yù)防慣性造成危害的是（　�。�
A. 跳遠(yuǎn)前的助跑
B. 溜冰時(shí)腳向后蹬地
C. 錘頭松了撞擊錘柄
D. 司機(jī)系安全帶

【題目】如圖所示，定值電阻R1的阻值為10Ω，燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 3A”，電流表、電壓表的量程分別為0～3A、0～15V．
（1）閉合S1、S2 ， 燈L正常發(fā)光，求：①燈正常發(fā)光的電阻；②滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍．
（2）斷開(kāi)S1、S2 ， 用一個(gè)新的電源去更換原來(lái)的電源，要求：在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，兩個(gè)電表先后均能達(dá)到滿刻度，且電路安全工作，求更換電源允許的電壓范圍．

【題目】如圖所示，一個(gè)底面積為100cm2 ， 質(zhì)量和壁厚均忽略不計(jì)的圓柱形溢水杯放在水平地面上，內(nèi)裝960g液體（液體在圖中未畫出）．把一個(gè)質(zhì)量為135g、密度為0.9g/cm3的小球輕輕放入溢水杯中，小球靜止后，測(cè)得從溢水杯中溢出50cm3液體，溢水杯內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量為1055g．（g=10N/kg）求：
（1）放入小球前，溢水杯對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）小球在溢水杯的液體中靜止時(shí)受到的浮力；
（3）放入小球后，液體對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)．

【題目】下面是小明做測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ．
（2）小明連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．
（3）小明改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小明移動(dòng)滑片P，記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W．

【題目】下面是用天平和量筒做“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，先將天平放在上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，直到天平平衡．
（2）小聰用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質(zhì)量為g．
（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程（表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)）．這四位同學(xué)所測(cè)的均為同一種鹽水．

①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，四位同學(xué)都沒(méi)有寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式．請(qǐng)你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫出她計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式：ρ鹽水= ．
②在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近，而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大．老師指出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的，而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的．請(qǐng)你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是 ． （選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

【題目】如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，各元件及連接均完好但不完整．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出I﹣U圖象，如圖乙中a所示，根據(jù)圖象得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 ． 這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程運(yùn)用的主要實(shí)驗(yàn)方法是 ．
（4）將電阻換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制出I﹣U圖象，如圖乙中b所示，則根據(jù)圖象得出結(jié)論：當(dāng)電燈兩端的電壓變小，通過(guò)燈絲的電流變小，燈絲的電阻（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．
（1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）冰在熔化過(guò)程中（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”），溫度不變．
（3）由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是℃，第2分鐘處于態(tài)．
（4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差．