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【題目】為了確保用電安全,家中都會(huì)安裝配電盤.配電盤中除了裝有分別控制廚房、客廳和臥室等用電的開關(guān)外,還裝有漏電保護(hù)器.小明裝完新房后,將插排插入客廳墻上的電源插孔中,然后將電視機(jī)的電源插頭插入插排的電源插孔,但打開電視機(jī)后,配電盤中漏電保護(hù)器就“跳閘”了.小明拔下電視機(jī)電源插頭,把漏電保護(hù)器的開關(guān)復(fù)原(重新閉合),然后將能正常使用的臺(tái)燈插入該插排的電源插孔,閉合臺(tái)燈開關(guān)后,漏電保護(hù)器再次“跳閘”.關(guān)于發(fā)生上述現(xiàn)象的原因,下列猜想正確的是(
A.墻上的電源插座中的火線和零線間短路了
B.插排中插座處的零線和地線接反了
C.插排中插座處的零線和火線接反了
D.插排中插座處的火線和地線接反了

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【題目】小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲所示,說明力可以使物體發(fā)生;
(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球(分開/合攏);
(3)圖丙中用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動(dòng),這是因?yàn)?/span>的原因;
(4)圖丁所示是小明在活動(dòng)課中制作的噴氣“氣球火箭”,當(dāng)把封口的夾子松開,氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),這可說明

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【題目】電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無數(shù)個(gè)小渦流(即電流),加速鍋底分子運(yùn)動(dòng),使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的,它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖所示.下列有關(guān)電磁爐的說法中正確的是(
A.電磁爐功率大,使用時(shí)很耗電
B.電磁爐在使用中會(huì)產(chǎn)生煙塵和廢氣
C.普通鐵鍋可在電磁爐上使用,而普通砂鍋卻不能使用
D.電磁爐在使用中利用了電流的磁效應(yīng)、熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)

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【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全.則電路的工作電流和電源最大電壓為(
A.0.5A 12V
B.1.5A 12V
C.1.5A 8V
D.0.5A 8V

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【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是(
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

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【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是(
A.改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口
B.改變用力大小,再次敲鼓面
C.改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動(dòng)鋼尺
D.改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣

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【題目】氫氣球下吊一小重物,若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物恰沿MN方向勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖.

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【題目】家庭電路中用電器耗能情況的研究.
(1)前期準(zhǔn)備:小明和小華收集了家中部分用電器和儀表的數(shù)據(jù),其中電能表的情況如圖所示,由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過W,此時(shí)電能表的示數(shù)為kW·h .

(2)課題一:研究LED節(jié)能燈的耗能情況
小明和小華發(fā)現(xiàn)家中所有的用電器都沒有在工作,于是他們打開客廳內(nèi)的一盞LED節(jié)能燈,節(jié)能燈正常發(fā)光.他們觀測(cè)到1min中內(nèi)電能表指示燈恰好閃爍了3次,根據(jù)該數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為W.
(3)小明感到此結(jié)果與LED節(jié)能燈的標(biāo)注的額定功率明顯不符,其原因最可能是
A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率較大
B.小明在時(shí)間測(cè)量中存在一定的誤差
C.小明家有不少用電器處于待機(jī)狀態(tài)
D.小明在計(jì)數(shù)存在錯(cuò)誤
(4)小明解決了研究中存在的問題后,再次回到電能表前,經(jīng)觀測(cè),1min內(nèi)電能表指示燈還未閃爍,因而無法計(jì)算節(jié)能燈電功率,于是他們各自提出不同的實(shí)驗(yàn)方案:
小明的方案:測(cè)量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計(jì)算出節(jié)能燈的電功率;
小華的方案:測(cè)量電能表指示燈閃爍1次所用時(shí)間,計(jì)算出節(jié)能燈的電功率.
你認(rèn)為(小明/小華)的方案更合理.
(5)小華按自己方案操作,記錄到指示燈閃爍1次所用的時(shí)間為120s,則小明家節(jié)能燈的電功率為W.若該節(jié)能燈與40W的普通白熾燈亮度相同,則該節(jié)能燈與亮度相同的白熾燈相比,可以節(jié)約%的電能.
(6)課題二:研究額定功率1.2kW的電壓力鍋是否間歇工作
在只接入該電壓力鍋正常工作的情況下,測(cè)得電能表在0.1h內(nèi)指示燈共閃爍60次,由此可知該過程中壓力鍋是(間歇/持續(xù))工作的 .

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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能完成探究目的是(

A. 發(fā)出的聲音,用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰

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【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)較大,故障的原因可能是
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,該電流值為 A,則所測(cè)電阻Rx的值是Ω.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻Rx

電壓U/V

1.00

1.53

2.60

電流I/A

0.15

0.25


(5)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,仍利用原有電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達(dá)式Rx=

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