【題目】根據(jù)“測(cè)量石塊密度”的操作步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）用托盤(pán)天平測(cè)量石塊質(zhì)量； ①將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)使橫梁平衡．
②在加減砝碼時(shí)，添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤(pán)略高于左盤(pán)，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的（選填“左”或“右”）側(cè)，接下來(lái)的操作是 ， 直至橫梁恢復(fù)平衡．
③測(cè)出石塊的質(zhì)量為m石 ．
（2）用量筒測(cè)量石塊體積； ①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)石塊沒(méi)有完全浸沒(méi)；取出石塊后，接下來(lái)的操作是 ， 然后讀出水的體積V1 ．
②測(cè)出石塊和水飛總體積V2后，求出石塊的體積為V石 ．
（3）石塊密度的表達(dá)式 ．
（4）如果將此石塊帶到太空中，石塊的質(zhì)量 ， 密度 ． （均選填“不變”、“變大”或“變小”）

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)：

（1）小紅把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)（如圖所示），閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)：燈L1較亮，燈L2較暗．由此他猜想：電流從電源正極流出，流過(guò)小燈泡L1后會(huì)減小，因此流過(guò)L1的電流比流過(guò)L2的電流大．為了驗(yàn)證該猜想是否正確，請(qǐng)你在不增加任何其他器材的情況下請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．.
（2）為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把電流表接入，測(cè)量流過(guò)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．在測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí)，小明剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，同時(shí)觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè)，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯(cuò)誤有、.
（3）正確連接電路后，小明測(cè)得A點(diǎn)電流如圖所示，則通過(guò)A點(diǎn)的電流為A．
（4）在測(cè)量C點(diǎn)電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)．為了找出故障原因，小明用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路
（5）排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得通過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流是相等的，為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，下一步他的操作是.
（6）小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流.若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接.（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線）

（7）她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)分別為：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：（寫(xiě)出關(guān)系式即可）.

【題目】據(jù)報(bào)道，青島一個(gè)小伙子在自家居民樓頂上，自己設(shè)計(jì)、組裝了一套微型太陽(yáng)能發(fā)電站，被媒體稱(chēng)為“中國(guó)家庭光伏電站第一人”．
（1）該太陽(yáng)能發(fā)電站發(fā)電時(shí)，將光能轉(zhuǎn)化為能；
（2）該太陽(yáng)能發(fā)電站工作8h可發(fā)電10kWh，則其功率是kW；
（3）10kWh的電能，如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來(lái)供電，需要完全燃燒煤kg．（煤的熱值q煤=3×107J/kg）

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，R1為定值電阻，小燈泡R2上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為20Ω．
（1）小燈泡的阻值為Ω．
（2）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3時(shí)，電路消耗的總功率為9W，求R1 的阻值；

已知海水密度ρ海水=1.1×103kg/m3 ， 重油的熱值q=4.0×107J/kg．求：

（1）“遼寧艦”滿(mǎn)載時(shí)受到海水的浮力；
（2）“遼寧艦”發(fā)動(dòng)機(jī)以最大功率、最高航速航行時(shí)提供的牽引力；
（3）“遼寧艦”以最大功率、最高航速航行1500km所需要燃燒重油的質(zhì)量．

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò)來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．
（2）若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是 ， 小明購(gòu)買(mǎi)了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/Kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為J．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100KJ”不等，原因可能是.
（3）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).比熱容的概念采用比值定義法，物理學(xué)中，將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的的之比，叫做比熱容.
（4）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，液體的溫度升高得較快，升高相同的
溫度液體吸收熱量多．

【題目】如圖甲所示是電動(dòng)傳送機(jī)，傳送帶斜面長(zhǎng)L=15m，與水平地面成θ=30°，每袋貨物質(zhì)量m=30kg；若貨物傳送過(guò)程中不打滑，傳送帶上的貨物間距離均為d=1m，貨物上行的s﹣t圖象如圖乙所示，傳送一袋貨物所做的額外功是W′=750J．求：
（1）傳送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)貨物的運(yùn)動(dòng)速度m/s；
（2）傳送機(jī)勻速傳送一袋貨物所做的有用功功率；
（3）傳送機(jī)工作時(shí)的機(jī)械效率η．

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是 ：；
（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？；理由是.

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1：R2等于（ ）
A.5：1
B.1：5
C.4：1
D.1：4