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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)(
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,電阻R1的阻值為30Ω.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 , 電流表的示數(shù)如圖乙所示.求:

(1)通過(guò)電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:
① L2燈絲斷了; ② L2短路;③ 燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有(填序號(hào)).
(2)為了尋找串聯(lián)電路的電流關(guān)系,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把接入,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是.
(3)在尋找串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該.
(4)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是( )( 填A(yù)或B )
A換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).
B換不同的電表多次實(shí)驗(yàn)
(5)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC , 測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是()
A.IA>IB>IC
B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC
D.UAC=UAB+UBC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油,用相同的電加熱器加熱,比較它們吸熱的情況.

(1)除了甲圖中顯示的器材外,實(shí)驗(yàn)中還要用到的測(cè)量工具是 .(填一個(gè)即可)
(2)不同物質(zhì),在加熱相同時(shí)間時(shí),吸收的熱量(相同或不同).
(3)圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 , 不計(jì)熱量損失,3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素.a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b 比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法不正確的是(
A.為了使像更清晰,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.透過(guò)玻璃板看到蠟燭2個(gè)清晰的像,其中A'處的像是蠟燭通過(guò)P平面成像得到的
C.多次改變蠟燭的位置,記錄U和V,U比V總大0.5cm,原因是把Q到A'的距離當(dāng)成像距
D.移去后面的蠟燭,并在原位置上放一個(gè)光屏,能看到光屏上所成的正立的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣球下吊一小重物,若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物恰沿MN方向勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向移動(dòng).
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)好的天平左盤,測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為106.8g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)稱量,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)汽油機(jī)工作時(shí),排出的廢氣帶走的能量占總能量的35%,氣缸向周圍散熱損失的能量占總能量的30%,克服機(jī)械運(yùn)行的摩擦損失的能量占總能量的5%,其他能量損耗不計(jì).
求:
(1)這臺(tái)汽油機(jī)的效率是多少?
(2)如果每分鐘需做有用功3×103 J,這臺(tái)汽油機(jī)每分鐘至少需要消耗汽油多少克?(汽油的熱值是4.6×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣相比傳統(tǒng)燃料有著巨大的優(yōu)勢(shì),昆明市各居民小區(qū)也正在逐步實(shí)現(xiàn)管道天然氣覆蓋,極大地方便了居民的生活.某同學(xué)家用燃?xì)庠顭,燃?kg的天然氣,使50kg的水從20℃升高到80℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107 J/kg.求:
(1)完全燃燒0.5kg的天然氣放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)燃?xì)庠顭男剩?/span>

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