【題目】小明與幾位同學用實驗室提供的常用器材（電源電壓為6V）測量一定值電阻Rx的阻值時，設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．
（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：

請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，推斷小明在實驗中所用的電路圖是圖，還可以計算出R的阻值為Ω．
（2）另外三位同學連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象： （A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零；
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變；
（C）電流表燒壞．
請你判斷：按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；
（3）小剛同學也記錄了自己的實驗數(shù)據(jù)如下表：

經(jīng)檢查與核對，他的實驗操作與數(shù)據(jù)記錄準確無誤．然而，比較小明和小剛記錄的數(shù)據(jù)可知：在小明的實驗中，電壓表的示數(shù)是增大的；而在小剛的實驗中電壓表的示數(shù)卻是減小的，請你簡要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是： ．

【題目】小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是： ．
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為cm3 ． （已知ρ水=1.0×103kg/m3）
③測出小木塊的密度是g/cm3 ．
（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測量步驟補充完整： ①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達式：ρ木= ． （用測量的物理量和已知量的符號表示）
（4）小明也受到他們的啟發(fā)，在只有托盤天平的情況下，借助燒杯、細線、水測量另一小物塊的密度，很快就找到了解決方法，步驟如下：
①用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯誤之處是： ．
②重新調(diào)節(jié)好天平，按正確的方法稱出了燒杯和適量水的總質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，由此可知，燒杯和水的總質(zhì)量是g．
③如圖丙所示，用細線拴著物塊浸沒在水中（物塊未接觸燒杯底且水未溢出），天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g．
④將物塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g．則物塊的質(zhì)量是g，物塊的密度是kg/m3 ．

【題目】小明同學為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照圖所示的電路開始了實驗探究．
（1）請用鉛筆劃線代替導線，將實物電路圖連接完整．
（2）當小明閉合開關(guān)后，看見燈L1微微發(fā)光，看不見燈L2發(fā)光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認為他的判斷（選填“合理”或“不合理”），并請你簡要說明理由： ．
（3）在老師的提示后，小明移動滑片，測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流．并計算出實際功率和對應的電阻．記錄結(jié)果如表：

由實驗記錄可知，燈L1的額定功率為W．
（4）根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實際功率與燈泡的電阻成（選填“正比”或“反比”）．這個結(jié)論成立的條件是 ．

【題目】在如圖所示的電路中，L1和L2是兩個完全相同的燈泡.求：

（1）只閉合S2時，若電流表A的示數(shù)為0.44A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（2）當閉合S1和S3時，若電流表A的示數(shù)為0.58A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（3）只閉合S1時，若電流表A的示數(shù)為0.49A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（4）能不能同時閉合開關(guān)S2和S3？為什么？

【題目】如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了 ．
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的關(guān)系，此實驗方法叫做 ．
（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像 ．
（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像．
（5）在某次實驗中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是；
（6）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為cm．

【題目】小明用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．
（1）該凸透鏡的焦距是cm；
（2）圖乙中燭焰在光屏上成的清晰像是的實像，若將蠟燭適當遠離凸透鏡，凸透鏡和光屏不動，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個（“凸透鏡”、“凹透鏡”），這類似生活中的鏡（“近視眼”、“老花眼”）．

【題目】某電熱器標有“220V 1500W”字樣，它兩端不超過額定電壓時的I﹣U圖象如圖所示．現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中，其消耗的總功率750W．（選填“大于”、“小于”、“等于”）

【題目】南長區(qū)某學校九年級物理興趣小組的同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精.那么請問：

（1）a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖象？
（2）加熱滿2min時，水吸收了多少熱量？
（3）給水加熱持續(xù)了10min時間，共消耗了多少酒精？這些酒精如果完全燃燒將放出多少熱量？
（4）試求出沙子的比熱容.

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示．

（1）該實驗根據(jù)的公式是；
（2）為了方便計時，應使斜面的坡度較；（填“大”或“小”）
（3）據(jù)圖中信息sAB= cm，tBC=s，vAC=m/s，vAB=m/s，小車做（選填“勻速”或“變速”）運動．
（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏（“大”或“小”）

【題目】學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關(guān)、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干.小明設(shè)計的電路如圖甲所示電，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如表.

回答下列問題：
（1）乙圖是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中.
（2）導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系.
A.電阻的大小與長度的關(guān)系是：；
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：.