【題目】圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 ． 下列選項正確的是（ ）
A.L甲＜L丙 ， L乙＞L丁
B.L甲=L丙 ， L乙=L丁
C.L甲＜L丙 ， L乙=L丁
D.L甲=L丙 ， L乙＞L丁

【題目】如圖所示的電路、閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數但未超出量程，則產生這一現象的原因可能是（　�。�

A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路

【題目】如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置，在轉動的過程中（　　）

A.動力臂逐漸變大
B.阻力臂逐漸變大
C.動力F保持不變
D.動力F逐漸減小

【題目】根據題目要求，完成下列作圖
（1）作圖1斜面上的物體所受重力的示意圖．
（2）做出圖2中入射光線經過凸透鏡后的折射光線．

【題目】如左圖家庭廚房用的“小廚寶”電熱水器，儲水容積為5L，其工作原理電路圖如右圖所示，其中S是一個溫控開關，R1為電加熱管，當它處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達到預定溫度時，S自動切換到另一位置使之處于保溫狀態(tài)．請回答下列問題：
（1）若“小廚寶”加熱時加熱管的功率為 550W，而保溫時加熱管的功率為88W，求電阻R2的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）．
（2）若將儲水箱中5L的水從初溫 20℃加熱到50℃，加熱管的熱效率為90%，試計算出加熱需要多少時間？【水的比熱容為 4.2×103J/（kg℃）】

【題目】一個蓄電池正負極標志模糊不清，實驗桌上有開關和導線若干，請你添加必要的器材，設計實驗，區(qū)分出蓄電池的正負極.
（1）所添器材：
（2）實驗電路；
（3）簡述實驗步驟及現象.

【題目】同學們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質彈簧，如圖甲所示.小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結果發(fā)現小軍的筆彈得高一些.小文分析：筆彈起的高度與筆內彈簧的彈性勢能的大小有關，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關呢？

小文猜想：①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關；
②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關.
為了驗證猜想②，小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊，在同一水平面上進行了如圖乙所示的實驗：
a.將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度為2cm，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S1；
b.將另一個彈簧B壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離S2；
（1）請你指出小文實驗中存在的問題
（2）寫出改進措施

【題目】圖中是一款新研發(fā)的微型機器人，它可拖動比自身重大很多的物體．機器重力是 0.144N，它靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是 1.2×10﹣4 m2 ， 求：
（1）靜止時，它對水平地面的壓強是多少？
（2）若它用 100N 的水平拉力在10s內勻速拖動重物前進了1.5m，則它的運動速度是多少？做功的功率為多 大？

【題目】如圖所示，某小組同學在塑料小桶中，分別裝滿密度已知的四種不同液體，用彈簧測力計依次測出它們的重力，記錄數據如下表所示.

（1）一次測量時，桶中裝了某液體，但未裝滿，彈簧測力計的示數為1.8牛，由此可以判斷，該液體的密度1.0克/厘米3（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）若把彈簧測力計和小桶改裝為液體密度秤，要增大該秤的稱量范圍，可換用容積相同、質量更的小桶（選填“大”或“小”）的小桶.

【題目】如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O點為轉軸的輕質杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點間的距離為40cm．B、O兩點間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連，在水箱右側水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1 ， 繩子對B點的拉力為F2 ， 滑輪組的機械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：

（1）
水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強和壓力．
（2）人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F2 ．
（3）
整個裝置的機械效率η ．
（4）
若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結實，當水位至少達到多高時，人將無法拉起蓋板．