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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起.彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢?(以下所有彈簧被壓縮后都未超過(guò)其彈性限度).
(1)小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示:

數(shù)

1

2

3

彈簧被壓縮的長(zhǎng)度(cm)

△L1=2

△L2=3

△L3=5

小球被彈起的高度(cm)

h1=4

h2=5

h3=7

由表可得出的初步結(jié)論是:
(2)小紅猜想:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān).她設(shè)計(jì)的探究方案如下: ①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
②將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H1;
③再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H2;
④比較H1、H2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了.
小紅探究方案中存在的一個(gè)問(wèn)題是:
(3)影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有(說(shuō)出一個(gè)影響因素即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)、(b)、(c)為“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景(ρ鹽水>ρ>ρ煤油),由此可得出的結(jié)論是: . 若要利用圖(c)、(d)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系,則應(yīng)使兩容器內(nèi)的液體種類(lèi) , 橡皮膜置于液體中的深度 , 橡皮膜所對(duì)的方向(選填“相同”或“不相同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是本學(xué)期物理活動(dòng)卡中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.其中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的裝置是;裝置(c)可以用來(lái)驗(yàn)證 . 裝置(a)中,手移開(kāi)后,薄塑料片下落(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),這是因?yàn)樗芰掀艿?/span>的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表的示數(shù)變大,故障發(fā)生在電阻R、燈L上,其他元件仍保持完好.

①此時(shí)小燈L(選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”).
②將電流表A與R位置互換后,電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是(寫(xiě)出所有可能故障)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤(pán)上標(biāo)注的“米水柱”表示通過(guò)測(cè)量海水的大小來(lái)顯示潛艇所處的深度.若潛艇潛至100米深處,所受海水的壓強(qiáng)為帕,2米2艙蓋上所受海水的壓力為牛(海水密度值近似取水的密度).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)( )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大
C.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
D.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是(寫(xiě)出一種即可).
(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向端(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面案例是小明同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分.
探究光的反射規(guī)律
提出問(wèn)題:光在發(fā)生反射時(shí),
反射光線與入射光線、法線有什么樣的位置關(guān)系?
猜想假設(shè):光在發(fā)生反射時(shí),
反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi),反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
⒈實(shí)驗(yàn)器材和裝置:激光筆、光的反射定律演示儀(包括小平面鏡M、平板E和F、量角器等,如右圖)

⒉實(shí)驗(yàn)步驟:
⑴將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面,用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點(diǎn)的光,觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光線OB(如圖),并記錄現(xiàn)象.
⑵將入射光線沿著右側(cè)的F板BO方向入射,觀察反射光線的位置并記錄現(xiàn)象.
請(qǐng)你判斷這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)步驟中,存在什么問(wèn)題.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示.

(1)在圖1所示的實(shí)物電路中,連接有錯(cuò)誤.
(2)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑
片P置于端.(選填“A”或“B”)
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 , 并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使表的示數(shù)保持不變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為Ω.
(5)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示.請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小馮在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小馮用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量的過(guò)程中:①測(cè)量時(shí),應(yīng)把天平放在上. ②甲圖是小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝涣D,則小馮接下的操作是:
③小馮嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,天平平衡時(shí)如圖乙所示,測(cè)得小礦石的質(zhì)量是g.
(2)用量筒測(cè)得小石塊的體積為24cm3 , 則小石塊的密度 ρ=kg/m3
(3)假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢,則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度將 . (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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