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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.

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【題目】觀察圖所示實驗,回答以下問題:

(1)實驗現(xiàn)象:當活塞迅速下壓時,棉花會
(2)現(xiàn)象分析:因為活塞對空氣 , 使空氣的增加,升高,達到棉花的著火點,從而使棉花燃燒起來.
(3)實驗結(jié)論:

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【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”實驗中:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)當斷開,滑動變阻器調(diào)到(選填“A”或“B”)端.
(2)小新將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正).
(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為A,則R的阻值為Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將(選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為V.

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【題目】如圖所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻.當開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開時,電流表示數(shù)為 I1;當開關(guān)S、S2閉合,開關(guān) S1斷開時,電流表示數(shù)為 I2 . 則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是(  )

A.Rx=
B.Rx=
C.Rx=
D.Rx=

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【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 . ②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強.
(3)本實驗采用的物理研究方法是法.

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【題目】如圖的電路中,當開關(guān)S1、S2斷開,S3、S4閉合時,燈發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);當開關(guān)S1閉合,S2、S3、S4斷開時,燈發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);當開關(guān)S2、S3、S4閉合,S1斷開時,燈發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);當同時閉合開關(guān)S1、S3時,燈發(fā)光,會出現(xiàn)現(xiàn)象.

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【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是;水結(jié)冰后它的比熱容將(選填“改變”或“不變”);初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到℃.

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【題目】如圖,在探究電流與電阻的關(guān)系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是( 。

A.讀出電流表與電壓表的示數(shù)
B.將滑片P向左移動
C.將滑片P向右移動
D.適當減少電池的節(jié)數(shù)

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【題目】信息社會建立在智能化電路的廣泛運用基礎(chǔ)上。其實,智能化電路(邏輯電路)同樣由開關(guān)和用電器組合而成。在如圖所示的電路中如果閉合一個開關(guān)表示滿足一個條件,指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果,則下列關(guān)于該電路能實現(xiàn)的邏輯功能的描述錯誤的是( )
A.甲電路;既要......又要......
B.乙電路;只要......就......
C.甲電路;要么......要么......
D.乙電路;或者......或者......

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【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動.對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是( 。
A.小華認為甲圖放置最不合理
B.小夏認為乙圖放置最不合理
C.小夢認為丙圖放置最不合理
D.小滿認為三種放置方法都不合理

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