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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種新型節(jié)能路燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是(  )

A.太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的
C.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,太陽(yáng)能路燈的頂端是太陽(yáng)能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電.下列關(guān)于太陽(yáng)能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.夜晚蓄電池給路燈供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )

A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開(kāi)關(guān)燈泡發(fā)光后,無(wú)論如何移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡被短路
B.電源斷路
C.燈泡的阻值遠(yuǎn)大于金屬絲電阻
D.金屬絲的總阻值遠(yuǎn)大于燈泡電阻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種太陽(yáng)能手電筒,它采用的是超亮度LED燈,把電池朝陽(yáng)光方向放在陽(yáng)光下充電6﹣8小時(shí),即可持續(xù)使用6﹣7小時(shí),關(guān)于太陽(yáng)能手電筒的下列說(shuō)法正確的是( 。

A.太陽(yáng)能電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.LED燈發(fā)光時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能
C.太陽(yáng)能是不可再生能源
D.LED是一種發(fā)光二極管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )
A. 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B. 扛著米袋慢慢爬上樓梯
C. 用力推汽車(chē),汽車(chē)沒(méi)動(dòng)
D. 舉著杠鈴原地不動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年10月1日,中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備.登上月球即將實(shí)現(xiàn).如圖是宇航員駕車(chē)在月球上進(jìn)行科學(xué)考察的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.登月車(chē)輪子很寬是為了增大壓強(qiáng)
B.他駕駛的登月車(chē)是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的
C.他能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲
D.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注.
(1)目前國(guó)家提倡“低碳生活”,實(shí)際上是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境,并漸被人 們接受及付諸行動(dòng).下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念______
A.為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
B.為了方便而使用一次性塑料袋
C.上學(xué)時(shí)能騎單車(chē)就盡量不坐家里的汽車(chē)
D.多用洗衣機(jī)洗衣服,少用手洗
(2)如何減少能耗、提高汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率也越來(lái)越受到人們的重視.小明家的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油發(fā)動(dòng)機(jī),它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將動(dòng)力傳給車(chē)輪使汽車(chē)行駛,如圖甲是汽油機(jī)工作時(shí)的能流圖,則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的是

(3)小花家今年購(gòu)買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē),它通過(guò)蓄電池來(lái)提供電能,通過(guò)電動(dòng)機(jī)得到動(dòng)力,如圖乙是電動(dòng)車(chē)工作時(shí)的能流圖,則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的是 .電動(dòng)車(chē)的電源采用的是48V的電壓,如果使用12V的鉛蓄電池,則應(yīng)將 個(gè)鉛蓄電池 聯(lián).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇,一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增,變成了能源再生的“寶庫(kù)”.利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過(guò)厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),推?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電.
(1)根據(jù)上面的短文,請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫(xiě)完整.

(2)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3 , 集中收集后可發(fā)電250kWh.巳知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3 , 則沼氣發(fā)電的效率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車(chē)轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,指示燈會(huì)亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,指示燈規(guī)格均為“6V 3W”,電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計(jì),指示燈的電壓與電流的變化規(guī)律如表所示:

電壓/V

0.5

1.2

2.0

3.0

4.0

5.0

5.5

電流/A

0.08

0.12

0.18

0.26

0.34

0.42

0.46


(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作,轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)接通(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”).
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓U隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖乙所示,已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1:4,求定值電阻R0的阻值.
(3)右轉(zhuǎn)指示燈交替閃爍工作15s時(shí),求指示燈和R0消耗的電能分別是多少?

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