【題目】在“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、石塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：
A．測出物塊所受重力G
B．測出空桶所受重力G1
C．將水倒入溢水杯中
D．把掛在測力計下的物塊浸沒在水中，用小桶接著溢出的水，讀出測力計示數(shù)F
E．測出小桶和被排開水的總重G2
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結實驗結論，整理器材
（1）分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤： 錯誤：
改正：
（2）下面是利用改正后的測量數(shù)據(jù)驗證阿基米德原理的過程，請將分析過程補充完整．（測量數(shù)據(jù)仍用如圖中物理量符號表示） ①石塊所受的浮力：F浮=；
②
③比較F浮和G排的大小關系，如果關系式成立，即可驗證阿基米德原理．
（3）若用能漂浮在水面的木塊代替石塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是（填字母）．如果關系式成立，亦可驗證阿基米德原理．
（4）進一步分析發(fā)現(xiàn)，物體所受的浮力只跟和有關．

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據(jù)圖實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結果和方法．
（1）探究浮力大小與的關系．選用的圖是：（填圖中的序號）．探究的結果是： ． 這里運用的科學方法是法．
（2）小明想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關”．他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗．實驗步驟如下： 步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；
步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物體受到浮力的大小與其形狀有關．小明得出錯誤結論的原因是：他只關注了鐵片的改變，忽視了對浮力大小的影響．

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．
請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：
（1）小明和小華是根據(jù)來比較壓力的作用效果的．
（2）造成前后兩個結論不一致的原因是 ．
（3）設圖（b）中小桌對海棉的壓強是Pb ， 圖（c）中小桌對木板的壓強是Pc ， 則PbPc（小于/等于/大于）．
（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是： ．

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，在實驗前小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關
猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關
猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關
（1）實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動，此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是： ．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關．
（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較．你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是： ．

【題目】如圖所示，在“測量小車運動的平均速度”實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．

（1）該實驗的原理是（寫公式），實驗中用到的測量器材有鐘表和 ．
（2）圖中AB段的距離sAB=cm，測得時間tAB=1.6m，則AB段的平均速度vAB=cm/s．
（3）實驗中為了減小誤差，斜面的傾斜度應該適當（選填“大”或“小”）鞋，這樣可使小車運動的時間更（選填“長”或“短”），方便計時．
（4）實驗前必須學會熟練使用及時工具，如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏 ．
（5）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從由靜止開始下滑．

【題目】小陽同學為了測量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，設計了如下實驗步驟：
A．用天平稱出玻璃杯的質量m1；
B．將適量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質量m2；
D．將杯中牛奶倒入量筒中，測出量筒中牛奶的體積V；
E．計算牛奶的密度ρ．
（1）寫出該實驗測出的牛奶的密度的表達式ρ= ．
（2）為了減小實驗誤差，可以通過調(diào)整該實驗的步驟順序來實現(xiàn)，試寫出調(diào)整后的實驗步驟順序（用步驟前的字母的順序表示）： ．

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖9所示的實驗裝置：小車從帶刻度（每小一格為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“分：秒”），則

（1）該實驗是根據(jù)公式進行測量的.
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（填“大”或“小”）.
（3）SAB＝cm，tAB＝s，vAB＝m/s.
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表.如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）.

【題目】實驗室有如下器材：天平、砝碼．量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面示數(shù)為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=g．
④計算金屬塊的密度是kg/m3 ．
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）．

【題目】如圖所示，2013年12月14日，嫦娥三號成功實施軟著陸，把我國自主研制的“玉兔號”月球車送上了月球．軟著陸的過程是利用著陸器下方的發(fā)動機產(chǎn)生向上的推力，減小著陸器的下降速度．這個過程中，力改變了物體的 ． “玉兔號”月球車車輪上的花紋可以摩擦．