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【題目】如圖所示,用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力,將相同的重物緩慢提升相同的高度(不計繩重和一切摩擦).下列說法正確的是(
A.拉力F1小于拉力F2
B.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同
C.甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費(fèi)力機(jī)械
D.甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等

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【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800 N的物體緩慢勻速豎直提升3m,人對繩端的拉力F為500N,不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則(
A.繩子自由端移動的距離為9 m
B.動滑輪的重力為200 N
C.人通過滑輪組做的有用功為1500 J
D.滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

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【題目】家用電吹風(fēng),由電動機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求只能吹熱風(fēng)或吹冷見,不能只發(fā)熱不吹風(fēng);請在圖中用鉛筆畫線連接好符合要求的電路圖.

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【題目】利用伏安法測量電阻時,由于電表本身電阻的影響,造成測量結(jié)果有誤差.現(xiàn)采用圖所示電路,能較準(zhǔn)確的測量Rx的阻值,已知A、B之間的電壓U保持不變.當(dāng)S接通a時,電壓表示數(shù)為10V,電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)S接通b時,電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為0.15A,則待測電阻Rx的阻值為( )

A.60Ω
B.65Ω
C.70Ω
D.75Ω

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【題目】如圖所示,光滑帶槽的長木條 (質(zhì)量不計)可以燒支點 轉(zhuǎn)動,木條的 端用豎直細(xì)繩連接在地板上, ,有一個長方體木塊 ,高為 ,密度為 ,質(zhì)量為

(1)在木條的 端通過細(xì)線懸掛 , 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下 深處時,從溢水口處溢出 的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).則木塊所受的浮力是
(2)如果讓一質(zhì)量為 的小球從 點沿槽向 端勻速運(yùn)動,經(jīng) 的時間,系在 端細(xì)繩的拉力恰好等于 ,則小球的運(yùn)動速度為 .(

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【題目】如圖是一自主水下航行器,某科研機(jī)構(gòu)按一定比例做了一個縮小的仿真模型,質(zhì)量為 .水平地面上有一質(zhì)量為 足夠高的長方體平底薄壁容器,長 ,寬 ,內(nèi)裝有深度為 的水.再將該模型緩慢放入水中靜止時,有 的體積露出水面.求:

(1)該模型漂浮時浸入水中的體積是多少 ?
(2)當(dāng)模型漂浮時,容器對地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若該模型利用容器中的水自動進(jìn)行充水至懸浮,容器底部受到水的壓強(qiáng)比模型未放入水中時增大多少?(

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【題目】以下對四個實驗的認(rèn)識,正確的是( 。
A.如圖實驗演示的是電流的磁效應(yīng)

B.如圖實驗可用來演示電動機(jī)的工作原理

C.如圖實驗中通電螺線管的B端是S極

D.如圖實驗可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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【題目】如圖所示,在探究通電螺旋管外部的磁場分布實驗中,觀察到小磁針指向正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,當(dāng)通以如圖所示方向的電流時,小磁針的S極將向紙外偏轉(zhuǎn),若改變電流方向,圖中的小磁針轉(zhuǎn)向為( )

A.小磁針N極將向紙外偏轉(zhuǎn)
B.小磁針S極將向紙外偏轉(zhuǎn)
C.小磁針N極指向不變
D.小磁針N極可能向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),也可能向紙外偏轉(zhuǎn)

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【題目】2016年9月25日, 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡( )在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自宇宙深入的電磁波.這是由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè),具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡.

某興趣小組同學(xué)看到報道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn).經(jīng)典射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點.用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦,因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面.于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:
猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律.
猜想二:平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點.
猜想三:拋物面對電磁波起會聚作用,是否焦距越小,會聚本領(lǐng)越大.
為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實驗:

(1)實驗時為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選(填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上,這是因為光在所選物品上發(fā)生了反射.
A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板
(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓 正對凹面鏡弧面頂點,并保持光線 不動,如果出射光線與 重合,就說明猜想一是(填“正確”“不正確”).他們在這一實驗中用到了與相似的研究方法(選填字母).
A.控制變量法 B.等效替代法
C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法
為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實驗.
(3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)的光斑,這一光斑其實就是凹面鏡的焦點,所以拋物面對電磁波也有作用(“會聚”“發(fā)散”).
(4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠(yuǎn)鏡中,如果接收電磁信號,真正的信號接收天線就放在拋物面的處.
(5)巨大的反射面把遙遠(yuǎn)星體發(fā)來的微弱的光聚集起來,形成一個比較亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來.人們利用這種天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠(yuǎn)的恒星(一光年就是光一年起過的距離).根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成像(“實”“虛”).

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