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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、空瓶,而沒(méi)有量筒.他按照?qǐng)D甲中設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行了測(cè)量.

(1)請(qǐng)按照?qǐng)D甲中的思路寫出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測(cè)出小空瓶的質(zhì)量m1;
;

(2)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙所示,則m3=g.
(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算醬油的密度ρ=g/cm3 . (保持小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小偉同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1<R2

(1)甲、乙兩瓶中裝入了質(zhì)量和初溫度相同的同種液體的原因是
(2)實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的連接方法是為了控制相同.
(3)在通電時(shí)間相同時(shí),兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某校初三(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié);也可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié).此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母?
(2)一實(shí)驗(yàn)小組得到的三組數(shù)據(jù)如下表所示:

通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是:
(3)小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),只將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉,實(shí)驗(yàn)中改變拉力的 , 仍使杠桿在水平位置平衡時(shí),比較拉力的 , 即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確.
(4)小剛用身邊一些器材做實(shí)驗(yàn):①他將塑料直尺放圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如圖所示,則支點(diǎn)O與直尺的一定在 同一豎直線上.
②如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,則杠桿(填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖所示,小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)正確連接導(dǎo)線過(guò)后,閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是: , 燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小紅更換燈泡后,逐漸移動(dòng)滑片,看到電壓表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向(填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U﹣I圖象,可知燈泡的額定功率是W.
(4)小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U=3.8V的小燈泡,他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率.小軍又找來(lái)一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1 , S2 , 設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟.
①只閉合開關(guān)S和 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為;
②只閉合開關(guān)S和 , 讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I;
③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為:P=(用字母表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如右圖中圖線a所示,若其它條件不變,

⑴僅增加水的質(zhì)量;
⑵僅增大液面上方氣體壓強(qiáng);則二種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)(選填圖中符號(hào)b、c或d).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為mm/s,乙的心率為次/min.如果乙的心臟在收縮時(shí)推動(dòng)血液的平均壓強(qiáng)為1.6×104Pa,每次輸送的血液量為90mL,心臟做功的平均功率為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是(  )
A.1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
B.重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa
C.一個(gè)重為2N的皮球從10m高處下落3m的過(guò)程中,重力對(duì)它所做的功為6J
D.光在真空中的傳播速度為3×l08m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)為80cm的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用F=3N的水平推力向右勻速推動(dòng)木板,使其右端逐漸露出桌面20cm(如圖乙所示).在這一過(guò)程中,桌面受到摩擦力的大小 , 長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)(以上兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”),水平推力F做的功為J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燈泡L1和L2上都標(biāo)有“3V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示. L1的額定功率為W,若把小燈泡L1和L2串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,L1的電功率為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為16V,且保持不變,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表A的示數(shù)是0.8A,開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.2A,則通電10秒R1產(chǎn)生的熱量是J;當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),R2消耗的電功率是W.

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