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科目: 來源: 題型:

【題目】(題文)實驗探究:

1609年,荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時,小孩無意間一只手拿起一個近視片,另一只手拿起一個老花鏡,把它們放在一前一后的位置,眼睛對著鏡片向遠處看.他突然驚叫到:教堂的塔尖變近了.根據(jù)這個辦法,利佩爾席做成了第一架望遠鏡.

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法,看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____?再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗,又會如何_____?

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【題目】如圖所示,當(dāng)滑片P置于中點時,小燈泡比正常發(fā)光時暗,當(dāng)滑片P由中點向a端滑動時,下列說法正確的是(燈泡的電阻隨溫度變化)

A. 電流表示數(shù)變小,小燈泡變亮

B. 電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗

C. 電路消耗的總功率不變

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著無錫著名景點錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示,他產(chǎn)生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對此進行了探究.

(1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法______

(2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗,發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大____

(3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請你說出他這樣做的理由_______.

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【題目】老師給小明一個凸透鏡,讓他利用太陽光測出這個凸透鏡的焦距.要求有:寫出實驗器材、主要實驗步驟.

實驗器材:_______

實驗步驟:_______

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【題目】如圖所示.圖甲斜面光滑.圖乙斜面粗糙,斜面上所放物塊相同,則下列說法正確的是(

A. 圖甲中,物塊從斜面滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能守恒

B. 圖乙中,物塊由斜面滑下時,只受重力和摩擦力,其內(nèi)能增加

C. 圖乙中,若物塊勻速滑下,其機械能守恒

D. 若圖乙中斜面傾角變小,斜面的機械效率變大

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【題目】(1)實驗室有兩個透鏡,一個是凸透鏡,一個是凹透鏡.要區(qū)別哪一個是凸透鏡,哪一個是凹透鏡,不準用手摸鏡子,也不能使用專門儀器,請你想一個方法區(qū)別這兩個透鏡___

(2)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗.如圖所示:

要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________(選填)調(diào)整,使三者的中心在________;

②實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;

③接著使?fàn)T焰向左移動5cm,此時應(yīng)該將光屏向________(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏得到倒立、________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)、清晰的實像.

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【題目】小明從課本上了解到:老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用做單位)的倒數(shù)乘以100.他想通過測量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距,算出眼鏡的度數(shù).他應(yīng)該讓老花鏡________太陽光放置,紙在老花鏡下面來回移動,直到紙上得到一個最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是________度.若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察,看到的是蠟燭________、________的像.

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【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(如圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是

A. 將蠟燭適當(dāng)遠離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠離透鏡

C. 將透鏡適當(dāng)靠近蠟燭

D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏

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【題目】如圖,F是透鏡的焦點,其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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【題目】20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2 ms的速度勻速運動10 m撤去水平拉力后該物體又向前運動了 m后停了下來則下列說法正確的是

A. 物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

B. 撤去拉力后,物體又向前運動了 m是受到慣性力的作用

C. 物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D. 拉力做的功為230J

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同步練習(xí)冊答案