(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整_________（要求滑片向右移動時燈泡變暗）．

(2)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

(3)排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_______（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為_______V．

(4)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W．圖丙所示的I－U圖像不是直線的原因是__________．

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實驗器材是____________．

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是_____________________.

A. A處應(yīng)是紫光

B. 只有AB之間有光

C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光

D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升

（1）根據(jù)圖乙可知，萘的熔點約是 ______ ℃；

（2）乙圖中CD段物質(zhì)處于 ______ （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；

（3）分析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容 ______ （填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段狀態(tài)的比熱容；

（4）某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯（如圖丙）．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ______ （寫出一種即可）．

(1)為完成此實驗，電壓表的量程應(yīng)選擇________V，電流表的量程應(yīng)選擇__________A。

(2)實驗中移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)是0. 14 A時，電壓表的示數(shù)是2. 1 V；當(dāng)電流表的示數(shù)是0. 2 A時，電壓表的示數(shù)是1. 8 V。電路元件盒中電源電壓是____V，未知電阻Rx的阻值是__________Ω。

(3)小明的同學(xué)利用上述器材，還設(shè)計了測量未知電阻Rx的四種實驗電路，其中無法測出未知電阻Rx的是________________。

(1)按照圖甲連接好實物，在實驗過程中，冬冬把電阻R由5依次換成了10、20，每次閉合開關(guān)后，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使__________________保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)。若電源電壓恒為6V，為了完成此實驗，滑動變阻器的最大阻值至少是__________ 。

(2)上表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是__________________________。

(3)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_________ (填序號)。

①測量物體的長度 ②用伏安法測量定值電阻的阻值 ③探究杠桿平衡的條件

(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明_______________________________。

(2)乒乓球在實驗中的作用是_________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗現(xiàn)象說明聲音可以傳遞 ________________。

（1）桶的容積是多少？

（2）稻谷的密度是多少？（保留小數(shù)點后兩位小數(shù)）

（3）這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸？

（1）一塊100cm3的“全碳?xì)饽�膠”的質(zhì)量是多少克？

（2）它是吸油能力最強(qiáng)的材料，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑﹣﹣例如原油，可用于處理海上的漏油事故，已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3，則100cm3的“全碳?xì)饽�膠”最多能吸收多少立方厘米的原油？