（1）0.8kg的水從24℃升高到60℃，水吸收的熱量；【已知c水=4.2×103J/（kg℃）】

（2）加熱管R1的阻值；

（3）若在用電高峰時，飲水機(jī)兩端的電壓只有198V，此時將開關(guān)處于保溫狀態(tài)時，加熱管的功率為64W，則R2的阻值為多少？

A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)

B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示（圖中的木塊、長木板完全相同）

(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是_________________。

(2)利用圖___________和圖___________可探究猜想A

(3)利用圖___________和圖___________可探究猜想B

(4)利用圖___________和圖___________可探究猜想C

（1）小明用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況，其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些．

（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．該實(shí)驗(yàn)中裝有 （選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大．

（1）本次實(shí)驗(yàn)中的研究對象是_____________。

（2）張悅將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪后，就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來探究兩個力的___________和__________對物體平衡的影響。

（3）探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）由實(shí)驗(yàn)探究可知：當(dāng)一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是

_________________________________________________________________。

A. 電動機(jī)根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作

B. 發(fā)電機(jī)根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作

C. 減速發(fā)電過程中，電能轉(zhuǎn)化為列車的機(jī)械能

D. 列車機(jī)械剎車過程中有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

A. 向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮

B. 滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.9A

C. R接入電路的阻值變化范圍是5Ω﹣15Ω

D. 電路總電阻的最大值為5Ω

①準(zhǔn)備兩套與圖示完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置；

②分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片；

③同時點(diǎn)燃酒精和碎紙片對質(zhì)量和初溫相等的水加熱；

④記錄燃燒相同時間水升高的溫度△t．

（1）從以上步驟中可看出，實(shí)驗(yàn)時通過水升高的溫度來比較燃料燃燒放出熱量的多少．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想方法的是___（選填選項(xiàng)前面的序號）．

A．探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，讓質(zhì)量不同的物塊從同一高度落下

B．研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系時，保持導(dǎo)體兩端的電壓不變

C．探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，用電流表的示數(shù)反映導(dǎo)體電阻的大小

D．為了更好地研究磁場而引入磁感線

（2）小明設(shè)計的方案中有一個步驟存在明顯的缺陷，請你幫他指出來．

答：___（只需填步驟前的序號）．

（3）小華針對小明方案中的缺陷進(jìn)行修改，簡要寫出修改后的該項(xiàng)步驟．

答：_________________________________．

（4）小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用酒精作為燃料的水升高的溫度△t1是用紙作為燃料水升高的溫度△t2的2倍．由此，她能否得出“酒精的熱值是碎紙片的2倍”的結(jié)論．

答：______（選填“能”/“不能”）．

（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時，具有相等的______ 。

（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離_____，在 ______表面上滑行的距離最長，在 ______ 表面上滑行距離最近。

（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 ________.

（4）從實(shí)驗(yàn)中可以推出的結(jié)論是 __________.

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了________。

（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。

（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是____________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

A．通電螺線管M端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強(qiáng)

D．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱