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【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知.在a、b間接入一個未知電阻Rx , 閉合開關,電壓表的示數(shù)為Ux , 則由已知量和測得量可以推出:Rx= , Rx的電功率Px=
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【題目】如圖甲所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因為 .
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 .
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【題目】投影儀是教學中常用的儀器,其主要構成有發(fā)光燈泡、散熱電扇以及透鏡組和平面鏡等。
(1)屏幕采用粗糙不平的白布,是為了讓不同角度的同學能看見屏幕上的內容,是因為光照射到屏幕上發(fā)生了________(選填“鏡面”或“漫”)反射。
(2)如圖所示,凸透鏡上方的平面鏡通過光的________改變傳播方向,把像呈現(xiàn)到豎直的屏幕上,而凸透鏡的作用是成________(選填“等大”、“縮小”或“放大”)、________(選填“正立”或“倒立”)的________(選填“虛”或“實”)像。如果凸透鏡的焦距f=20cm,則圖中h的范圍為(______)
A.h<20cm B.h=20cm C.20cm<h<40cm D.h>40cm
(3)教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調得大一些。為此,小明的操作應當是:適當________(選填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向________(選填“上”或“下”)移動。
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【題目】如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置.通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多于少,只需比較與之相連的U型管中 . 甲是探究電熱與 關系的實驗裝置.乙是探究電熱與 關系的實驗裝置
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【題目】小云由于某種原因導致兩眼的視力分別是遠視和近視,她將一只2B鉛筆放在她的眼鏡的后面1cm處時,透過眼鏡看到鉛筆的形狀如圖所示,則圖中右側的鏡片是______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”,該鏡片所矯正的是______選填“近視”或“遠視”眼。
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【題目】如圖是愛動腦筋的小明用手機和透鏡自制的簡易投影儀,它能將手機上的畫面放大投射到白墻上.下列說法正確的是( 。
A. 手機到透鏡的距離應大于透鏡的兩倍焦距
B. 墻上呈現(xiàn)的是手機畫面的正立、放大的虛像
C. 制作簡易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片
D. 要使墻上的像變大,應增大手機與透鏡間的距離
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【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖.R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換.當開關同時接觸2、3觸點時,水龍頭放出的是 水(選填“冷”、“溫”“熱”).若R2=2R1 , 水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作lmin消耗的電能為 J
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【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一只點燃的紅色蠟燭A,再另取一只未點燃的紅色蠟燭B放在成像處,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 紅色蠟燭看上去是紅色,是因為它吸收紅光,反射其它色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蠟燭B是由于光的反射造成的
C. 用紙板可以承接到蠟燭A的像
D. 物體在平面鏡中所成像的大小取決于物體的大小
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【題目】當天空中空氣的濕度很大,兩塊云之間的電壓很高時,原先不導電的空氣就會變成導體,強大的電流可在瞬間通過天空,形成閃電.某次閃電的放電電流約1×104A,電壓約1.8×108V,放電時間約0.01s,則這次閃電釋放的電能約 J,合 kWh.
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【題目】車床照明燈的額定電壓是36V,它正常工作時燈絲的電阻是24Ω,則該照明燈正常工作時,消耗的電功率是W,工作30min,電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量是J.
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