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【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx的阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是(

A. B. C. D.

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化情況與________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)一致。

(2)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動(dòng),若使金屬棒ab沿________(選填“豎直”或“水平”)方向運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

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【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.

(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)會(huì) ______ (選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),

(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法)

(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),原因可能是 ______ ,這時(shí)可做的有效嘗試是 ______

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【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是

A. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

B. 用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為10 N

C. 人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為 1.2×104Pa

D. 初中物理課本的長度約為27 dm

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【題目】如圖甲所示是位于宜賓市高莊橋的國內(nèi)首座“公路在下、鐵路在上”的金沙江公鐵兩用大橋的施工現(xiàn)場(chǎng)照片。如圖乙所示,是某次施工中使用的升降與移動(dòng)的塔吊和滑輪組,為了保證塔吊起重物不會(huì)翻倒,在塔吊左邊配有一個(gè)重物P,已知OA=12m,OB=4m,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為40kg,一塊重為8×104N、體積為1m3的正方體物塊D,(忽略江水流動(dòng)對(duì)物塊的影響,不計(jì)繩、塔吊橫梁及定滑輪的自重和摩擦,江水密度取ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。

(1)若物塊D從平臺(tái)上勻速升降,為了保證鐵塔不至翻倒,使其橫梁始終保持水平,求塔吊左邊的配重物P的質(zhì)量為多少千克?

(2)若將物塊D完全浸沒水中后以0.4m/s的速度勻速下沉到江底,則拉力F的功率是多少?

(3)若將物體D從江底勻速打撈出水面,假如繩子自由端的最大拉力為2.5×104N,那么物體D露出體積為多少時(shí),繩子剛好被拉斷?

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿尺置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填:“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿靜止在水平位置平衡,讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________

A.多次測(cè)量取平均值減小誤差

B.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

C.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,他進(jìn)一步探究杠桿平衡條件,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1L1的關(guān)系圖象,如圖乙所示。由圖可知,此時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系是:_________________________。

(4)另一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在杠桿左端掛了一個(gè)重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2G3的物體,杠桿仍然在水平位置平衡。請(qǐng)寫出此狀態(tài)下杠桿平衡時(shí)的表達(dá)式:_______。

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【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來測(cè)量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率,如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_____。(要求:滑片向左移電壓表的示數(shù)變大)

(2)李嵐閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________

(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻R的阻值為___________Ω。

(4)李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡,在移動(dòng)滑片P的過程中,李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的,這是因?yàn)?/span>______________________________;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它兩端的電壓為1.6V,該小燈泡的額定功率為____________W。

(5)鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量時(shí)沒有用電壓表,但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān),其它的器材與李嵐的相同,也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)你在圖丁的虛線框中畫出他設(shè)計(jì)的電路圖_____。

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【題目】在圖所示的電路中,AB間接一電壓恒定的電源E,當(dāng)在CD間接入電阻R3時(shí),電阻R1、R2、R3消耗的電功率相等;若撤去R3后,在CD間分別接入電壓表、電流表時(shí),其示數(shù)分別為U1、I1 現(xiàn)把電源E接在CD間,把電壓表、電流表再分別接入AB間時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為U2I2 , U1U2= ________I1I2= ________

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【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底時(shí)的_________相同;

(2)從上面圖中可知,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運(yùn)動(dòng)的距離越________;

(3)如果小車受到的阻力為零,它將做________________運(yùn)動(dòng);

(4)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的_____________方法而概括出來的。

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【題目】蹦極被稱為勇敢者的游戲”。如圖所示,人將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺(tái)上。人從跳臺(tái)跳下,落至圖中A點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直,下落至圖中B點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中C點(diǎn)是人能達(dá)到的最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是

A. A點(diǎn)到B點(diǎn),繩子彈性勢(shì)能增大,重力做功的功率增大

B. 到達(dá)C點(diǎn)時(shí),人的動(dòng)能為零,受到的合力為零

C. B點(diǎn)到C點(diǎn),人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. B點(diǎn)到C點(diǎn),人的動(dòng)能一直在減小

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